五年级上册英语学案-Unit 5 TV Shows Lesson 1人教新起点版.docx

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1、Unit 5 TV Shows【第一课时】Lesson 1【学习目标】1. 能够听懂、会说wonderful, cool, fantastic, cartoons, news shows 和 nature shows 这六个单词和短语，尝试借助拼读规律记忆单词。2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对电视节目进行简单的描述。3. 能够根据语境，从wonderful, cool, fantastic, cartoons, news shows 和 nature shows选择恰当的词汇填空。【学习重难点】1. 能够听懂、会说wonderful, cool, fantastic, cartoo

2、ns, news shows 和 nature shows 这六个单词和短语。2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇，对电视节目进行简单的描述。【知识探究】一、导学：热身（唱一唱）欣赏一首英文歌曲。二、知识构建：1. 学习（学一学，练一练）（1）学习单词。观看课件，回答问题：Whats this?观看课件，学习TV shows观看课件，学习nature show观看课件，学习music shows观看课件，学习sports shows观看课件，学习news show观看课件，学习cartoonChant听老师示范。4人小组准备，班内展示，及时评价。2. Lets talk两人一组问和答，班内

3、展示，及时评价。3. Listen and match.听A部分的录音标号。班内校正，及时评价。4. Lets write.在书上写，教师巡视，及时评价。5. Who runs fast 学生分为四个小组，每个小组派一个人参加游戏，教师将单词卡片贴在黑板上，学生手拿玩具小锤，在听到全班朗读某一个单词时，快速找到这张图片，敲击并重复该单词，快者为胜。胜的同学将会有一朵小红花的奖励。6. 做Listen an find的游戏。以小组为单位，小组内的每个学生都被指定为一个本单元所学单词，然后教师读单词。如：教师读cartoons, 那么各组被指定为这个单词的学生就必须马上站起来。然后由各组的其他同学

4、判断对错。对了加分，教师接着读下一个单词，游戏继续。最后，比一比哪个组得分最多，哪个组就获胜。三、巩固训练：1. 读单词或短语，找出不同类的一项。（ ）（1）A、grandmother B、my C、grandfather（ ）（2）A、shows B、sports C、news（ ）（3）A、TV B、nature C、music（ ）（4）A、fantastic B、they C、interesting（ ）（5）A、in the morning B、usually C、Saturday evening2. 英汉互译。（1）精彩的动画 _（2）有趣的新闻 _（3）很棒的自然节目 _3. 根

5、据情景选择正确的句子。（1）当你想知道别人最喜欢的电视节目是什么时候，可以说：_A、What is your favorite TV show？B、What are they？（2）当你向别人介绍自己最喜欢的电视节目是动画片的时候，可以说：_A、His favorite TV shows are cartoons.B、My favorite TV shows are cartoons.（3）你想知道别人为什么喜欢这个节目，可以说：_A、Why do you like it？B、What do you like？4. 连词成句。（1）TV/are/your/What/favorite/shows

6、（？）_（2）My/TV/mothers/favorite/are/shows/sports shows （.）_（3）are/They/great（.）_5. 翻译下列句子。（1）你最喜欢的电视节目是什么？_（2）我觉得它们都很棒。_（3）我奶奶最喜欢看的电视节目是动物世界。_四、练习作业：1. Talk about your favourite shows. (My favourite shows are They are )2. Write a short passage about your favourite shows. (My favourite shows are They are )【学习感悟】