五年级上册数学课件-5.1第3课时 用字母表示数（3） 人教版(共16张PPT).ppt

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1、R五年级上册五年级上册用字母表示（用字母表示（3）一、复习导入一、复习导入 1.口答口答（1）一支铅笔）一支铅笔0.2元，买元，买a支铅笔需多少元？支铅笔需多少元？ 0.2a（2）红红每分钟走）红红每分钟走50米，她米，她y分钟走多少米？分钟走多少米？ 50y 2.下面各式中，哪些运算符号可以省略？下面各式中，哪些运算符号可以省略？ a8 53 10b a3 aa 0.20.2 其实其实用字母不仅可以表示运算定律和计算公用字母不仅可以表示运算定律和计算公式，还可以表示数量关系，这节课我们就一起来式，还可以表示数量关系，这节课我们就一起来研究这方面的内容。研究这方面的内容。二、探索新知二、探索新

2、知如果每小杯果汁是如果每小杯果汁是x g，你能用含有字母，你能用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克吗的式子表示大杯果汁还剩多少克吗?这 一 大 杯 果 汁 一 共这 一 大 杯 果 汁 一 共1200g，倒了，倒了3小杯。小杯。还剩还剩(1200-3x) g。一小杯果汁是一小杯果汁是x g，3小杯果汁总共小杯果汁总共3x g。列式：列式：1200-3x 根据这个式子，当根据这个式子，当x等于等于200时，果汁还剩多少克？时，果汁还剩多少克？ 当当x200时时 12003x120032006001200-3x思考思考 式子中的式子中的x都可以表示哪些数？都可以表示哪些数？表示表示500g行吗？

3、行吗？当当x=500时，时，3x=1500，实际上大杯子里面只有，实际上大杯子里面只有1200g果汁，与实际情况不符合，所以果汁，与实际情况不符合，所以x不能表示不能表示500。1200-3x（2）根据这个式子，当）根据这个式子，当a等于等于25时，商店一共有多少千克苹果？时，商店一共有多少千克苹果？1. 商店原来有商店原来有120kg苹果，又运来了苹果，又运来了10箱苹果，每箱重箱苹果，每箱重akg。 （1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。用式子表示出这个商店里苹果的总质量。12010a当当a25时，时， 12010a1201025120250370答：当答：当a等于等于25时，商店一共

4、有时，商店一共有370千克苹果。千克苹果。三、巩固练习三、巩固练习教材P58 做一做 第1题 2.仓库里有货物仓库里有货物96吨，运走了吨，运走了12车，每车运车，每车运b吨。吨。 （1）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。）用式子表示仓库里剩下货物的吨数。 （2）根据这个式子，当）根据这个式子，当b等于等于5时，仓库里剩下的时，仓库里剩下的 货物有多少吨？货物有多少吨？ （3）这里的）这里的b能表示哪些数？能表示哪些数？ 9612b 9612b9612536b能表示能表示1、2、3、4 、5、6、7、8。教材P58 做一做 第2题 （1）一天早上的温度是）一天早上的温度是b，中午比早晨高，中午比

5、早晨高8 。 b8表示什么？表示什么？答：答：b8表示中午的温度。表示中午的温度。答：答：c表示男生人数。表示男生人数。（2）某班共有）某班共有50名学生，女生有名学生，女生有(50c)名。这里名。这里 的的c表示什么？表示什么？1.教材P60 练习十三 第1题 （3）在一场篮球比赛中，小）在一场篮球比赛中，小 姚叔叔接连投中姚叔叔接连投中x个个3分球。分球。 3x表示什么？表示什么？答：表示投中答：表示投中3分球的总得分。分球的总得分。1.教材P60 练习十三 第1题 （1）t与与3的和。的和。（2）20减去减去a的差。的差。（3）x的的2倍。倍。（4）b除以除以12的商。的商。（5）a的的

6、5倍减去倍减去4.8的差。的差。（6）比）比x小小9的数。的数。t+320-a2xb125a-4.8x-92.用含有字母的式子表示下面的数量关系。用含有字母的式子表示下面的数量关系。教材P60 练习十三 第2题 （1）当）当a=2.8，b=6.3时，求时，求a+b的值。的值。 a+b=9.1 （2）当）当x=12时，时，y=7时，求时，求xy的值的值。 xy=84 （3）当）当m=72，n=9时，求时，求mn的值。的值。 mn=83.教材P60 练习十三 第4题 4.（1）他们每天共投）他们每天共投_份，份，x天共投天共投_份。份。（2）用第（）用第（1）题中的式子，计算他们）题中的式子，计算

7、他们30天的总投报数。天的总投报数。135135x 135x=13530=4050（份）（份）教材P61 练习十三 第6题 我每天投报我每天投报7575份。份。我每天投报我每天投报6060份。份。答：答：30天总投报数为天总投报数为4050份。份。注意：在不同情境中，式子中的字母所表示的数是有一注意：在不同情境中，式子中的字母所表示的数是有一定限制的定限制的。四、课堂小结四、课堂小结剩下的果汁的质量=果汁总质量倒出的果汁质量1200g3x g用字母表示数（用字母表示数（3 3）五、提升训练五、提升训练运水果。运水果。1.用式子表示剩下水果的箱数。用式子表示剩下水果的箱数。2.当当n=3时，用上面的式子求出剩下的箱数。时，用上面的式子求出剩下的箱数。3.式子中的式子中的n能表示哪些数能表示哪些数?。48060n48060n=480-603=300（箱（箱）n能表示能表示1，2，3，4，5，6，7，8。