四年级下册美术教案-第14课 礼品巧包装｜冀美版（2014秋）.doc

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1、11礼品巧包装 教学目的：1能够了解商品包装的形式及其作用。2能够利用各种材料较巧妙的设计制作盒式包装和解扎式包装。3通过观察动手并自己亲手设计礼物，完成一次设计包装任务。把情谊传给亲人或朋友。学具准备：为你的亲人或朋友选择或制作一件礼物、（或各种型器、瓶子、球形、药盒子）。制作用的各种布、各种彩纸、塑料花、鲜花、蝴蝶结、剪刀、双面胶、胶水、挂历纸，丝带，皱纹纸。教学重点：学会礼品的包装设计、丝带花及包的过程教学难点：花的制作、礼品包的制作教学课时：1课时教学过程：一、谈话引入师：组织教学师：（先摆好）今天，很高兴能和大家上一节美术课。 老师给你们准备了一些小礼物。（揭开）看漂亮吗？（拿起其中

2、一个）猜一猜这是什么？再猜猜看，我们打开看看吧！（打开）先打开丝带花，（解开）结扎式的丝带，（那出举起）看！是一个苹果。苹果又叫苹安果，在圣诞节的时候，用彩纸包装送给亲朋好友，表达美好的祝福。这个普通的苹果，经过包装就变得不同寻常。所以说，礼物就像人穿上了好看的衣服，不但美化了礼品，还能体现美好地祝福。（看桌上的礼物）这些礼物漂亮吗？老师就是给这些礼物穿上了漂亮的衣服。不同地礼物可以用不同的方法进行包装。今天我们就来学习礼品巧包装。二、欣赏、观看师：现在我就把这些礼物送给你们吧！没有得到礼物的同学也不要着急，看看你们桌斗里有什么？拿出来放在桌子上吧！先不要打开。看这些礼物到底是怎样包装的呢？

3、下面咱们以小组为单位，仔细观察，这些礼物是怎样包装的？观察提示：先观察外部材料、装饰；再拆一拆，看一看。好了，大家开始吧！指导讨论。从色彩、图案、立体装饰、丝带花的制作，你能说出这件礼物的用什么图案装饰的吗？用了哪些色彩？用了哪些立体装饰？ 把礼物放在盒子里，包上彩纸较盒式包装。把礼物放在中间，用彩纸打结叫结扎式包装。重点指导：彩纸的大小，丝带花的制作，透明胶带粘贴包装纸。学生介绍方法，结扎式比较简单，盒式包装比较复杂，我们一起看盒式包装的过程。放录像。说了这么多的方法，你学会了吗？三、制作今天你带来什么礼物呀！想怎样呢？生说。老师这还有一些精美包装的样式，咱们来看一下吧！幻灯分类。送给老师的礼物。 过生日送的礼物。 用丝带花做成的蜗牛。大家看了这么多包装的样式，相信你们已经想好了怎样包装自己的礼品？那好，咱们就开始动手吧！注意：使用剪刀、小刀时注意安全。我才发现这几个同学合作进行包装。看这个同学已经做好了。四、评价礼品包装先到这，没有完成得一会再进行。谁愿意把包装好的礼物展示一下。你想送给谁呢? 请收到礼物的同学说说收到礼物的感受？你喜欢这件礼物吗？你想送给谁，为什么？你觉得这件礼物漂亮吗？五、拓展今天我们学会了包装礼物的方法，人们常说“礼轻情意重”，再遇到节日，你可以包装一件礼品送给你的亲人和朋友，相信他们一定会获得惊喜。