一年级下册数学一课一练-5.2简单的计算 人教新版（2014秋）（含答案）.docx

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1、一年级下册数学一课一练-5.2简单的计算 一、单选题 1.4分3分=（ ） A.1分B.4分C.7分D.8分2.3元6角2元4角=（ ） A.1元B.1元2角C.1元5角3.小红有1元钱，买尺子用去6角钱，她还剩( )。 A.4元B.4角4.小红要买一个茶杯，要付 2 元8 角，她只有2 元2 角，还差（ ）。 A.1 元4 角B.6角C.1 元6 角5.小林有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩( )。A.2元1角B.2元C.3角二、判断题 6.1元=5个1角 （ ）7.3元加3角等于6元。 8.4元+3角=7角。（判断对错）9.一张一百能换十张二十元。三、填空题 10.看图回答_元_元_角

2、_分11.填一填_角_角12. 2枚 是_分，正好是_角5枚 是_分，正好是_角13.一张 可以换2张 ，可以换_张 ，也可以换_张 。 14.在横线上填上“”、“”或“=”。 23 _32 47+4_50 89_90-19角9分_1元 5角+6角_1元 5元-4元_12角四、解答题 15. 20元正好可以买下面哪两种物品?列加法算式表示。16.姐姐说：“我有33元。” 妹妹说：“我再给你3元，我们俩的钱就同样多了!”妹妹原来有多少元?五、综合题 17.回答下面的问题（1）买一个钟表和一根跳绳一共要花_钱？ （2）一件上衣比一个钟表贵_元？ （3）小明拿10元钱买一盒水彩笔，应找回_钱？ （4

3、）你能自己提出几个数学问题并回答吗？比一比，看谁提得多 六、应用题 18.根据活动项目及费用，计算下列问题（1）你有30元钱，可以玩哪些项目？买哪些零食？_ （2）小丁丁带了30元，玩了3个项目，正好把钱全部用完他玩了那三个项目？_ （3）小巧玩了碰碰车和旋转木马，还买了饮料和面包，还剩下2元，小巧带了_元？ （4）如果你还有5元，准备买哪些零食？ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】2.【答案】 B 【解析】【解答】可以将3元6角化成36角，2元4角化成24角，相减等于12角，也就是1元2角【分析】可以将元化成角，再进行计算3.【答案】B 【解析】4.【答案】 B 【解析】5.【答案

4、】 C 【解析】二、判断题6.【答案】 错误 【解析】【解答】这道题明显错误，1元等于10个1角【分析】元和角之间的对应关系是1元可以换成10个1角7.【答案】 错误 【解析】【解答】3元加3角等于3元3角，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】1元=10角，不同单位的两个数不能直接相加减，据此判断.8.【答案】 错误 【解析】9.【答案】错误 【解析】三、填空题10.【答案】 17；52；5；5 【解析】11.【答案】5；8 【解析】12.【答案】 10；1；10；1 【解析】13.【答案】 5；10 【解析】14.【答案】 ； ；= ； ； ； 【解析】【解答】2332； 因为47+4=5

5、1，5150，所以47+450； 89=90-1；因为1元=10角，9角9分10角，所以9角9分1元； 因为5角+6角=11角，1元=10角，11角10角，所以5角+6角1元； 因为5元-4元=1元=10角，10角12角，所以5元-4元12角。故答案为：；=；。【分析】两位数比较大小，先比较十位上的数，十位上的数大，这个数就大，十位上的数相同，比较个位上的数，据此解答；比较一个算式与数的大小，先求出算式的得数，然后比较大小即可；根据1元=10角，1角=10分，先将单位化统一，再比较大小。四、解答题15.【答案】 12+8=20(元)答：买小熊猫玩具和文具盒。【解析】16.【答案】 解：33+3+3=39(元) 答：妹妹原来有39元。【解析】【分析】妹妹给姐姐3元，她们的钱一样多，这句话说明妹妹比姐姐多6元，姐姐的钱+6元=妹妹的钱。五、综合题17.【答案】（1）17元5角（2）3（3）3元2角（4）买一件上衣和一盒水彩笔一共要花多少钱？24元8角。一盒水彩笔比一根跳绳贵多少钱？4元3角。【解析】六、应用题18.【答案】（1）可以玩碰碰车、旋转木马项目，还可以买面包和饮料，或其中的任何两样.（2）小丁丁带了30元他玩了旋转木马、划船、看海狮表演这三个项目，正好把钱全部用完（3）20元.（4）面包和饮料 【解析】