MBA核心课程介绍.docx

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1、MBA核心课程介绍 第一篇：MBA核心课程介绍 MBA核心课程介绍 MBA Core Courses Description 一、数据模型与决策 本课程包括统计学和运筹学两部分的教学内容。本课程设置的目的是为进行经营管理问题的探讨和实践供应统计学和运筹学的方法；为其他有关专业课程供应数据分析方面的基础；提高学生处理数字信息的实力；以统计学和运筹学的独特思维方式对学生进行思维训练，开拓思路。 统计学是一门方法论的学科，探讨如何搜集、整理与分析统计资料以及进行统计推断的理论与方法。运筹学是按照给定目标和条件从众多方案中选择最优方案的科学决策方法。 This course includes fund

2、amental concepts of both statistics and decision theory. Statistics enables students to collect, process and analyze data. Decision theory concerns a collection of concepts and techniques for evaluating complex decision alternatives. This course provides an introduction to generic modeling technique

3、s that can be employed to address this complexity. Topics studied include linear programming, decision analysis, mathematical programming, inventory theory, forecasting, and Markov decision processes.本课程选用教材或教学参考书： 1、 Statistics for Business and Economics，Anderson, D Sweeeney, T.Williams， McGraw-Hil

4、l； 2、 管理运筹学，韩大卫，第3版，大连理工高校出版社； 3、 数据、模型与决策-运用电子表格建模与案例探讨，美弗雷德里克.希利尔， 4、 马克.S.希利尔，杰拉尔德.利伯曼，中国财政经济出版社； 5、 商务统计导论CD-ROM98，2003年1月，Ronald M. Weiers，第4版.英, 北京大 学出版社。 6、 商务与经济统计，戴维.R.安德森，机械工业出版社。 二、管理经济学 管理经济学是一门应用经济学，它以微观经济学为理论基础，借助于决策科学和管理科学的各种方法和工具， 指导企业决策者高效率地配置稀缺资源，制定和实施能使企业目标得以实现的经营决策。 管理经济学的主要内容可分为

5、经济理论、优化方法和管理决策三部分。 管理经济学强调将这些基本理论运用于企业决策，包括需求分析、产量与价格决策、定价决策、投资决策、内部组织设计、业绩评估与激励机制设计等。为了将基本的微观经济理论运用于企业决策，管理经济学还涉及到决策方法和工具，包括优化方法、统计方法以及意料方法，企业的科学决策和目标优化只有借助于这些具体的方法和具体的工具才能实现。 This course studies the role of economic issues in the managerial decision-making process. It covers the concept of microec

6、onomics and provides key analytical tools. Theoretical concepts are consistently motivated by real-world situational scenaries, and are explained within the context of real-world business applications.本课程选用教材或教学参考书： 1、 Managerial Economics and Organizational Architecture， James A.Brickley, Clifford

7、W.Smith,Jr., Jeroldd L.Zimmerman, William E.Simon, Second Edition, Prentice Hall； 2、 Managerial Economics, Applications,Strategy,and Tactics, James R.McGuigan, R.Charles Moyer, Frederick H.deB.Harris, China Machine Press; 3、 公司经济学，毛蕴诗，王三银，中山高校出版社 三、财务会计 财务会计是运用特地方法记录企业过去的交易、事项与状况，并以财务报表的形式将企业的财务状况、经

8、营成果和现金流量等信息传递给企业外部运用者的信息系统。本课程要求学生在了解会计的基本理论、基本方法和基本技能的基础上，重点驾驭会计核算的方法和程序，借贷记帐法和帐户的运用以及会计循环的全过程和会计报表所供应的信息。并通过对会计报表及相关资料进行理解、分析和运用，从会计的角度加强企业的资产管理与限制会计信息的，进行有效的决策。 The course is to provide a basic understanding of published financial statements and of how such statements may be analyzed in order to

9、draw inferences about the financial performance, position and viability of organizations.本课程选用教材或教学参考书： Accounting-Text and Cases， 罗伯特.安索尼，詹姆斯.里斯，朱利.赫特斯坦，北京高校出版社 四、生产与运作管理 随着市场经济的进展，企业之间竞争日益激烈，如何有效地组织生产资源，以最快的速度(Time)、最低的本钱(Cost)、最好的品质(Quality)、最优的服务(Service)生产出符合用户需要的产品，是现代生产运作管理的核心战略。生产与运作管理课程旨在使学

10、生能够驾驭现代运作管理的基本理论与方法，并能运用于实际工作中，解决运作过程的实际问题。 本课程覆盖企业生产与运作制造业和服务业的三个方面的内容：运作系统的设计、运作系统的运行、运作系统的维护和改良。 The purpose of the course is to provide an understanding of the role, objectives and activities of the operations manager. It provides knowledge and understanding of the concepts and techniques of ope

11、rations management, equips students with the necessary skills for data analysis and builds confidence in working with mathematical techniques. 本课程选用教材或教学参考书： Operations Management for Competive, Richard Chase, 11 Edition, Mcgraw Hill 五、公司财务 公司财务包括投资决策、筹资决策、股利决策和营运资本决策等内容, 是关于资产配置、融资和资产管理决策的一门学科。现代财务

12、理论是建立在公司价值最大化的目标基础上的，重点探讨在有限责任公司特别是股份有限公司这种现代企业制度的主要形式下，如何对公司经营过程中的资金活动进行意料决策和分析。通过对财务基本学问的学习，将有利于学员为在实际工作中适应转变做好充分准备。 This course introduces the theory of corporate finance and the application of this theory to realistic problems in corporate financial management. Topics covered include financial m

13、arkets and institutions; time value of the money; security and asset pricing; risk and return, etc. The course analyzes optimal financial policy on a firm level, under what conditions an optimal policy actually exists, and how the actual financial decisions of firms may be explained in theoretical t

14、erms. 本课程选用教材或教学参考书： 1、 Principles of Corporate Finance，Richard A. Brealey，Stewart C. .Myers，8th Edition, McGraw-Hill； 2、 Fundamentals of Financial Management, Brigham & Houston 六、营销管理 本课程旨在较深层次上介绍市场营销学及其在商业实践中的作用，主要包括以下的重要内容： (1) 市场分析与市场选择：引导你驾驭营销管理的要义，分析市场环境，以及学习市 场分析的技巧和方法，从而对市场及顾客价值做出明智的选择。 (2)

15、营销策略及顾客价值管理：有系统地引领你订定营销管理目标，创建顾客价值， 以及有效地将顾客价值、理念和方法传递给目标对象，以便能建立长远的顾客交 易关系。 (3) 营销策划及案例分析：有系统地引领你从企业整体需要及顾客价值动身，透过营 销策划、组织、限制、改革和建立市场导向企业文化的理念和方法，分析个案， 以培育你在策划、应变和解决市场问题上的实力。 This course is intended for those who wish to have an understanding further of the principles of marketing and to recognize

16、its role as an important management function. The course includes market definition and conditions, marketing strategies, consumer value and satisfaction, the marketing mix, policies and plans, and decision-making. Case studies selected will study in detail the problems and processes o marketing, wi

17、th a view toward the development of analytical techniques used in the marketplace 本课程选用教材或教学参考书： Marketing Management，Philip Kotler，Northwest University，12th Edition，Prentice Hall; 七、组织行为学 组织行为学是一个探讨领域，它探讨个体、群体、以及结构对组织内部行为的影响，以便应用这些学问来改善组织的有效性，强调的是与工作岗位、缺勤、员工流淌、生产率、绩效和管理有关的行为，其核心内容包括激励、领导行为和权威、人际沟通、

18、群体结构与过程、学习、看法形成与知觉、变革过程、冲突、工作设计、工作压力等。 This course draws upon psychology, sociology and anthropology to examine the role of culture in the behavior of managers, employees, consumers, competitors and the community in business environment. Among the topics included are communication, motivation, chang

19、e, group dynamics, stress, negotiation, interpersonal relationships, and decision-making.本课程选用教材或教学参考书： Organizational Behavior, Stephen P. Robbins, San Diego State University, 11th Edition, Prentice Hall； 八、人力资源管理 企业人力资源开发与管理是适应建立市场经济体制的需要新设置的一门课程，其探讨对象是人力资源获得、培育、运用与保养的规律，其任务是为企业经理在完成企业既定目标的过程中有效地运

20、用人力资源供应基本理论和方法。主要教学内容包括人力资源配备、人力资源开发、人力资源评价、人力资源补偿、人力资源保养五个部分，分成导论、工作分析、人力资源支配、聘请、选择、训练、绩效评价作评价、薪资调查、薪资制度、嘉奖制度、工作时间制度等十二个专题。 This course aims to equip students with the knowledge, insights and skills needed to manage people effectively. The course addresses a range of human resource management pract

21、ices and develops a criterial approach to the theory and concepts of organizational effectiveness and change management. Included are evaluation of national human resources, recruitment and remuneration systems, gender and ethnic issues, performance evaluation and reward, training and development, a

22、nd policies. 本课程选用教材或教学参考书： 1. Human Resource Management，Gary Dessler，Florida International University，loth Edition，Prentice Hall; 2. Human Reasourse Management：gainning a competitive，霍思安，其次版， McGraw-Hill； 3. Human Reasourse Management，John Ivancevich，2004，英文第九版，机械工业 出版社 九、管理信息系统 本课程旨在使学生熟识管理信息系统的有关

23、概念，了解信息资源管理的基本学问和各种先进技术及其进展趋势，为有效地利用信息系统，实现管理现代化，提高企业竞争中的战略优势，为组织领导或参与制定企业信息系统战略规划和开发、运用、管理维护各种信息系统打下坚实的基础。 本课程的主要内容包括：信息系统革命，信息系统的战略角色，信息系统与决策，计算机与信息处理，信息系统软件，信息资源的管理，电子商务，学问的管理等内容。 This course aims to provide students with an introduction to planning, implementing and mai-ntaining an effective and

24、 efficient information service for an organization. Emphasis will be placed on the established conceptual framework as well as on the latest trends and developments in information systems. Through the integration of theory and practice, the course is intended to equip students with knowledge, method

25、s, and awareness of the electronic revolution that increasingly shapes international business operations. 本课程选用教材或教学参考书： 1. Management Information Systems-Organization and Technology in the Networked Enterprises, Kenneth c. Laudon, Jane P. Laudon，Sixth Edition, Prentice-Hall, Inc., 2000; 2. Manageme

26、nt Information Systems-Managing the Digital Firm, Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon,9th,Prontiss,Hall.十、战略管理 本课程旨在关心学生理解战略管理的思想、内容和进展，在对企业环境转变进行科学分析和意料的基础上，企业将来的生存和进展制定切实可行的战略，并将其付诸实施和进行限制。主要包括战略管理的理念和实质、环境分析、战略支配、战略实施和战略限制几大部分内容，留意理论和案例结合绽开分析。 This course is designed to provide students with a deep

27、er understanding of strategic management principles, theories and concepts. During this course, the student will learn how to develop mission statements, assess both the external and internal environments to determine organizational strengths and weaknesses. All materials are designed to provide val

28、uable practical application of learned theories and concepts. 本课程选用教材或教学参考书： 1. Contemporary Strategy Analysis : Concepts, Techniques, Applications, Robert M.Grant; 2. 战略管理：竞争与全球化，迈克尔A希特R北安.爱尔兰等，第1版英，机械工业出版社。 十一、商务英语 MBA商务英语的教学目的是培育学生在商务，工商管理、经济等领域综合运用英语的实力。通过该课程的学习，学生能顺当地阅读本专业英语资料，能借助词典阅读外国报刊杂志，以获得

29、信息，了解和熟识当代的经济管理和科技进展的最新动态。能用英语进行一般的商务活动，如：商务谈判，商务书信往来等。 The course aims to enable students to use English as a comprehensive tool in business, management and economic field. Through the study, students should be able to read English books and journals, and other materials in order to obtain informat

30、ion and to be familiar with newest development of the business world.Oral and written communication skills are also established.本课程选用教材或教学参考书： 1. 商务英语初阶，Christine Johnson，外语教学与探讨出版社； 2. 高级商务英语，李建英等，中山高校出版社； 3. Understanding Business, Senventh Edition, McGran Hill. 十二、管理沟通 管理沟通是许多著名中外商学院MBA培育核心课程之一，也

31、是企业家和管理者培训的重要组成部分。此课程的目的在于通过模拟各种不怜悯景来培育学生的口头及书面的沟通技巧，重点突出理论学习与商务实践相结合，以塑造新时代优秀的管理者。该课程涉及的有效沟通基本原理及实践，涵盖了个人与组织的层面。 Managerial communication is one of core courses in the MBA programs of many significant Chinese and foreign business schools, and it serves as a key training session of entrepreneurs and

32、 managerial leaders. This course aims to build on the oral and written communication skills through simulations in various managerial communication contests. The notion is emphasized that both academic learning and business practices are appreciated for shaping excellent managers in our new era. Som

33、e fundamental principles and practices of effective communication are covered both at the individual level and at the organizational level. 本课程选用教材或教学参考书： 1. Business and Administrative Communication,Kitty O. Locker, fourth edition, McGraw-Hill； 2. Guide to Managerial Communication-Effective Busines

34、s Writing and Speaking, Mary Munter, fourth edition, Prentice Hall; 3. 管理沟通指南，Mary Munter, 双语，清华高校出版社。 4. “Management Communication: Principles and Practice2005 Second Edition， McGraw-Hill/China Machine Press。 其次篇：MBA核心课程 MBA是一种复合型专业，包括经济、金融、财务、管理、法律等方面的内容。 MBA核心课程核心课程： 企业战略管理管理学市场营销管理人力资源管理组织 行为学管理

35、经济学会计学公司理财生产运作管理宏观经济理论数据模型与决策管理信息系统 MBA选修课程方向： 创业管理国际金融公司治理与企业组织证券投资国际贸易理论与实务项目管理服务营销与管理电子商务跨国公司与跨国经营旅游管理物流与供应链管理经济法 第三篇：点点租MBA核心课程问卷调查(1) 点点租华东区管理层管理学问MBA培训课程 2022年7月 点点租华东区商业地产租赁MBA核心课程 问卷调查 姓名;罗天生 职位：市场经理 1、 我本人的学历、专业，以及将来有无相对明确的进修支配以及进修专业方向，缘由? 目前本科市场营销专业，支配三年内提升学历读MBA或者考个在职探讨生，专业方向以经济、管理等为主 2、

36、我之前是否带着过团队，有过管理阅历？管理团队的人员规模？ 毕业三年以来始终在同一家公司，从基层做起到中层管理，目前带着5人小组的团队。 3、 我之前所学的专业学问对我在实际的管理工作中是否有关心？我盼望学习哪方面的管理学问？ 有关心，团队管理、激励机制、工作支配、战略决策等 4、 我在一线管理工作中的心得体会？有哪些值得傲慢的事情，以及遇到的困惑或压力？ 激励为主，引导为辅，留意权威 5、 在国内我比较欣赏哪家知名公司或哪位公众人物的管理模式，并会盼望成为我效仿的对象？缘由？ 阿里巴巴、腾讯、华为等。企业管理、培训、薪酬等体系比较完善。 6、 我盼望自己在3-5年内可以到达的管理级别，以及有信

37、念管理下属团队的规模？ 区域经理、或者城市经理，10-50人。 7、 在日常管理工作中，我面临来自外界管理还是内部的管理动力/压力比较多？我是如何有效解决，或去平衡的？ 外部压力比较多，激励团队，深挖资源，成交最大化。 8、 假如我在阿里巴巴这样的世界500强工作，我有信念胜任吗？缘由？假如没有把握，我能列举哪些方向需要自我努力吗？ 有的，个人自我学习实力比较强，能快速融入在企业所扮演的角色中。 1 / 2 点点租华东区管理层管理学问MBA培训课程 2022年7月 9、 我盼望通过这次培训到达什么样的进步呢？ 管理效率进一步提升 10、 我对哪门课程最有爱好呢？缘由。 企业管理、与人力资源管理

38、。爱好爱好 我的签名 罗天生 日期2022/7/17 2 / 2 第四篇：MBA课程 买土豆的故事 在美国的佛伦萨州曾经发生过这样的一个故事。 一个叫约翰；一个叫哈里的两个年经人， 同时进入一家蔬菜贸易公司。三个月后，哈里很不兴奋地走到总经理的办公室，向总经理埋怨说：“我和约翰同时来到公司，如今约翰的薪水已经增加了一倍，职位也升到了部门主管。而我每天勤勤恳恳地工作，从来没有迟到、早退，对上司交代的任务总是按时地完成，从来没有拖沓过，可是我的薪水一点没有增加，职位照旧是公司的一般职员 总经理没有立即回答哈里的问题，而是意味深长地对他说：“这样吧，公司如今预备预订一批土豆，你先去看一下哪里有卖的，

39、回来我再回答你的问题。 于是，哈里走出总经理办公室，找卖土豆的蔬菜市场去了。 半小时后，哈里急忽忽地来到总经理办公室，汇报说：“二十公里外的集农蔬菜批发中心有土豆卖。总经理问：“一共有几家卖土豆的？哈里挠了挠头说：“我刚刚只是看到有卖的，没有留意有几家，你等一会儿，我再去看一下。说完又急忽忽跑出去。 二特别钟后，哈里喘着气跑回总经理办公室汇报，“报告总经理！一共有三家卖土豆的。总经理问：“土豆的价钱是多少？三家的价格都一样吗？哈里楞住了，挠了挠头说：“总经理，你再等一会儿，我去问一下价格。说完，又要往外跑。 这时，总经理叫住他：“你不用再去了，你去帮我把约翰叫来吧。 三分钟后，约翰和哈里一起进

40、了总经理办公室，总经理先对哈里说：“你先坐下来休息一下吧。然后对约翰说：“公司如今预备预订一批土豆，你去看一下哪里有卖的。 四特别钟后，约翰回来向总经理汇报：“在二十公里外的集农蔬菜批发中心有三家卖土豆的，其中两家是0.9美圆一斤，但一家老头的只卖0.8美圆一斤。我看了一下他们的土豆，觉察老头的最廉价，而且质量最好，因为他是自己农场种植的。假如我们需求量大，价格还可以实惠，并且他有货车，可以免费送货的。我已经把老头带回来，就在公司大门外等着，要不要让他进来具体谈一下？ 总经理说：“短暂不用了，你让他先回去吧。，于是约翰就出去了。这时，总经理看着目瞪口呆的哈里问：“你都看到了吧！假如你的经理，你

41、会给谁加薪晋职呢？哈里惭愧地低下了头。 启示：人与人的思维不同，站在角度不同，处理事情结果就不同。因此就产生了确定的差距，有了差距就要学会不断反思，不断订正，从而会产生动力。江河之所以能够接连不断，就是因为有凹凸落差，有了落差就能产生动能，就能利用动能发电等，湖泊就因为没有落差就无法产生动能，看不到接连不断的壮丽场景。企业也将如此，企业之间有了差距，就要分析差距，通过努力不断提升自己的创新实力，才能缩小差距，才能重新取得更好的业绩。 思索： 存在着几类人：有的人主动、主动，总是在想方设法觉察问题、解决问题；有的人在工作面前得过且过，遇到问题头脑简洁，不敢有自己的想法，处处被动，拨一圈转半圈，不

42、拨就不转，对自己份内的工作不负责任，没有支配性、前瞻性，不能举一反三，思路不清，稀里糊涂，模模糊糊。 还有一种人有见解、有实力，却是事不关己，高高挂起，自己的工作主动完成，其它的事情则多一事不如少一事，反正多做也得不到多少利益，少做也不是自己失职。 一个人有消极、不负责任的工作看法，主要是思想观念跟不上趟，有人思想上始终不知道自己为谁干？总认为自己在给别人打工，这就不行能真正地主动主动和具有责任感。 工作的意义仅仅是获得一份薪水吗?我们在工作过程中可以不断提高自己的专业学问，积累丰富的工作阅历和为人处世实力，这些都将有益于我们人生和事业的胜利，其价值远远不是一份薪水所能比的。 一个胜利的企业需

43、要的是主动、负责的员工。做一个员工和做一个优秀的员工，两者间还存在着不小的距离。要弥补这不小的差距只需一点小小的技巧：做事时前后左右多想一想，思想延长的幅度就是你将可能进展的空间。 优秀的员工不是被动地等待领导支配工作，而是主动了解自已应当做什么，制定支配，再全力以赴去完成。我们提倡的是擅长视察和学习，擅长思索和总结。 人与人的差距，更多地表达在思索方法上，起先时可能只差那么一点点，但日积月累就会越拉越大，实力差异是客观存在的，但是看法可以将这种差异减到最低。 调整心态，独立思索，增加自己多谋善断、见机行事的实力就是胜利的法则。 一个出租车司机的MBA课程 几年前2008年，貌似在哪里望见过这

44、篇文章，但我印象渐浅，几个月前，当我知道一个名字-“刘润！很金领，很商务的范！ “他原委是谁啊？ “微软的，上海的，很厉害，南大毕业的。微软中国区技术支持部经理刘润，饶有兴致的看他的blog。原来，这篇文章是出自他手，我一下子，脑袋嗡嗡，看完之后，我觉得我自己在目前在很短的时期之内原委该有怎样的心态了！与大家一起共勉！ 我要从徐家汇赶去机场，于是匆忙结束了一个会议，在美罗大厦前搜寻出租车。一辆群众发 现了我，特殊专业的、径直的停在我的面前。这一停，于是有了后面的这个让我深感震撼的故事，象上了一堂生动的MBA案例课。为了忠实于这名出租车司机的原意，我凭记忆尽量重 复他原来的话。 “去哪里好的，机

45、场。我在徐家汇就宠爱做美罗大厦的生意。这里我只做两个地方。美 罗大厦，均瑶大厦。你知道吗？接到你之前，我在美罗大厦门口兜了两圈，最终被我看到你 了！从写字楼里出来的，确定去的不近 “哦？你很有方法嘛！我附和了一下。 “做出租车司机，也要用科学的方法。他说。我一愣，突然很有些爱好“什么科学的方法 ？ “要懂得统计。我做过精确的计算。我说给你听啊。我每天开17个小时的车，每小时本钱34 .5元 “怎么算出来的？我追问。 “你算啊，我每天要交380元，油费或许210元左右。一天17小时，平均每小时固定本钱22元 ，交给公司，平均每小时12.5元油费。这是不是就是34.5元？，我有些惊异。我打了10年 的车，第一次听到有出租车司机这么计算本钱。以前的司机都和我说，每公里本钱0.3元， 另外每天交多少钱之类的。 “本钱是不能按公里算的，只能按时间算。你看，计价器有一个“检查功能。你可以看到 一天的具体记录。我做过数据分析，每次载客之间的