五年级语文下册课件-第二单元语文园地二（人教部编版） (共16张PPT).ppt

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1、语文园地二语文园地二方法指导：方法指导： 本单元的课文内容理解起来有些难度，如果掌握一些方法，阅读起来就能够更加顺畅。阅读时，可以根据上下文猜测语句的意思。如猴王出世，“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意”，联系上下文，可大致猜到这句话在讲猴王很有灵性。遇到一些较难理解的语句，不用反复琢磨，如红楼春趣中“籰子”等词语，只要知道是放风筝的工具就行了。另外，还可以结合阅读过的资料，看过的电影、电视剧等，加深对课文的理解，增加阅读乐趣。交流平台交流平台 1.你能猜出下面词语的大致意思吗你能猜出下面词语的大致意思吗?榜文 客官 印信 驿站 郎中 店家 客舍 货郎 墨客 榜文：古代指文告。

2、客官：旧时店家、船家等对顾客、旅客的尊称。 印信：政府机关的图章（总称）。 驿站：古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。词句段运用词句段运用 郎中：称中医医生。 店家：指开旅店、酒馆、饭铺的人或在这些店铺中管事的人。 客舍：旅馆；供旅客住宿的房屋。 货郎：在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩卖日用品的商人,有的也兼营收购。 墨客：指文人。2读下面的句子，注意加彩的部分，说说你是怎么读下面的句子，注意加彩的部分，说说你是怎么知道它们的意思的。知道它们的意思的。（1）但有过往客商，可于巳、午、未三个时辰，结伙成队过冈，请勿自误。（2）石猴喜不自胜，忽抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外

3、。（3）众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜。（1）请勿自误：请不要自己伤害自己。 （2）喜不自胜：高兴得自己都受不了，形容喜悦到了极点。 瞑目蹲身：闭上眼睛，蹲下身体。 （3）拱伏无违：抱拳举到头上，弯下身体行礼致敬，没有违抗的，表示敬服并顺从。 序齿排班：按年龄大小的顺序依次排列。 3.下面句子描写的都是本单元课文中的人物，下面句子描写的都是本单元课文中的人物，读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。读一读，猜猜写的是谁，说说你的理由。（1）身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。（2）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤髦，飘

4、飘然有神仙之概。（3）身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。（1）孙悟空，从“金箍棒”“ 怪眼似明星”“身材变化多”可看出。 （2）诸葛亮，从“纶巾”“鹤氅”可看出。 （3）武松，从“万夫难敌之威风”可看出。鸟鸣涧鸟鸣涧唐王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。日积月累日积月累 作者介绍作者介绍王维（701761），唐代诗人，字摩诘。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。官至尚书右丞，故又称王右丞。晚年居蓝田辋川，过着亦官亦隐的优游生活。精通诗、书、画、音乐等，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有

5、“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”代表诗作有送元二使安西九月九日忆山东兄弟山居秋暝鹿柴竹里馆使至塞上等。著作有王右丞集。词语解释词语解释鸟鸣涧：鸟儿在山涧中鸣叫。人闲：指没有人事活动相扰。桂花：此指木樨，有春花、秋花等不同品种，这里写的是春天开花的一种。春山：春日的山。亦指春日山中。空：空寂、空空荡荡。形容山中寂静、无声，好像空无所有。月出：月亮升起。惊：惊动，扰乱。山鸟：山中的鸟。古诗翻译古诗翻译 寂静的山谷中，只有木樨在无声地飘落，夜半更深，万籁俱寂，似空无一物。明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟，它们在春天的溪涧里不时地鸣叫。木樨赏析赏析 “人闲桂花落，夜静春山空”以声写景，巧妙地采用了通感的手法，将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适。拓展积累拓展积累鹿柴鹿柴唐王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。四时田园杂兴（其二）四时田园杂兴（其二）宋 范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。谢谢观看