五年级下英语学案-Unit 11 Cooking with Mocky Lesson 4 北师大版.docx

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1、Unit 11 Cooking with Mocky【第四时课】Lesson 4【学习目标】1. 掌握以动词开头的祈使句的用法。2. 培养学生的听力能力。3. 掌握句型Do you ?【学习重难点】能够听懂并灵活运用祈使句。【知识探究】一、导学：1. GreetingsT：Good morning, boys and girls!S：Good morning，teacher！T：How are you?S：Fine，thank you. And you?T：Very well. Thank you.2. Sing a song.二、知识构建：1. 新课呈现。（1）认真观察教师出示的图片，回答是

2、什么单词，并检查自己的答案。（2）听教师讲解此部分出字谜的方法，并按照教师所讲方法再出一个字谜。（3）写出图片中制作蛋糕的步骤。（4）看Listen and Check部分的图形，思考每幅图片的意义。（5）认真听录音，做出此部分的题目。（6）听教师讲解录音及听力做题方法。（7）根据课本上所给的信息，采访你的同学，运用句型Do you ?（8）同学之间互相问答，并根据调查结果，完成此题。2. 基础巩固。（1）教师引导学生按照Read and Do部分的方法出字谜，然后同学之间互相猜测，以此考查学生们的单词记忆能力。（2）认真做教师课件上的随堂练习，并与教师核对答案。3. 外延拓展。学习一则谚语：

3、Its easy to wise after the event. 经一事、长一智。三、巩固训练：1. 默写单词。（1）烹饪书、菜谱 _（2）疑惑的 _（3）猜测 _（4）混合、搅拌 _2. 填空。（1）Everyone was_.(surprise)（2）Mocky_(change) the recipe.（3）Now _(break) 12 eggs into the bowl.（4）Please show_(he) your watch.3. 英汉互译。（1）打扫房间 _（2）make a vegetable salad_（3）erase the letters in the boxes _（4）洗衣服 _4. 连词成句。（1）new，each，write，a，word，with，other_（2）two，break，the，into，bowl，_（3）on，put，word，a，each，number，word_（4）help，can，me，you（？）_5. 翻译下列句子。（1）你喜欢吃蔬菜吗？_（2）你会做蔬菜沙拉吗？_（3）你经常打扫你的房间吗？_（4）在碗里加入一杯糖。_四、练习作业：1. 熟记本课时单词及句型。2. 采访一下你的一位朋友有关他的饮食习惯，然后将采访结果制成一张表格。【学习感悟】