五年级上册数学一课一练-3.3探索活动:3的倍数的特征 北师大版(2014秋)(含答案).docx
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1、五年级上册数学一课一练-3.3探索活动:3的倍数的特征 一、单选题 1.下面是整除的算式是( )A.125B.14311C.0.84D.0.60.32.同时是2、3、5倍数的最大三位数是( )。 A.120B.990C.960D.9303.用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。 A.240B.940C.420D.9204.在35的方框填上合适的数字,使这个四位数能同时被3和5整除,有( )种不同的填法。 A.5B.6C.7D.85.要使四位数4 27是3的倍数, 内应填( )。 A.0、3、6和9B.2、5或8C.2和6D.任何数字二、判断题 6.个位上是3,6,
2、9的数一定是3的倍数。 7.凡是3的倍数都是奇数。 8.要使32 是3的倍数, 里只能填1。 9.776既是2的倍数也是3的倍数。 10. 130各数中,5的倍数有6个三、填空题 11.一个两位数两个数位上的数一样,都是5的倍数,这个两位数是_。 12.在自然数中,与数a相邻的两个奇数是_和_,它们三个数的和是_ 13.一个两位数既是5的倍数,又是3的倍数,而且是偶数,这个数最小是_,最大是_。 14.从0,1,5,9中任选3个数字组成三位数,最大的三位数是_,最小的三位数是_,同时是2,3,5的倍数的数有_和_。15.1100这100个数中,所有3的倍数的和是_四、解答题 16.请你把5、4
3、、0排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?试一试。 (1)是3的倍数。 (2)同时是2和3的倍数。 (3)同时是3和5的倍数。 (4)同时是2,3和5的倍数。 17.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么? 五、综合题 18.从3,0,2,7四个数字中选2个组成一个两位数,使它符合下面的要求。 (1)最小的质数是_。 (2)最大的合数是_。 (3)既是2的倍数,又是3的倍数的最大的数是_,最小的数是_。(4)既是2的倍数,又是5的倍数的最大的数是_,最小的数是_。(5)既是3的倍数,又是5的倍数的数是_。 (6)同时是2
4、,3,5的倍数的数是_。 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】解:1431113故答案为:B.【分析】根据整除的定义分析,被除数、除数和商都是整数.2.【答案】 B 【解析】【解答】选项A,120是2 、3、5的倍数;选项B,990是2 、3、5的倍数;选项C,960是2 、3、5的倍数;选项D,930是2 、3、5的倍数。因为990960930120,即990最大。故答案为:B。【分析】既是2的倍数,又是3和5的倍数的特征:个位是0的数;各个数位上的数字的和是3的倍数。本题据此找出符合题意的三位数,再比较找出最大的数即可。3.【答案】 A 【解析】【解答】解:组成的同时是2、
5、3和5的倍数的最小三位数是240。故答案为:A【分析】要使同时是2、3和5的倍数,这个数的个位一定是0且各个数位上数字之和是3的倍数。4.【答案】 B 【解析】【解答】解:如果这个数的个位是0,则3+5=8,十位数字可以填1、4、7,共3种;如果这个数的个位是5,5+5+3=13,十位数字可以填2、5、8,共3种;共3+3=6(种)故答案为:B【分析】根据5的倍数特征先确定个位数字是0或5,然后分两种情况根据3的倍数特征判断十位数字,这样就能判断填的种类.5.【答案】 B 【解析】【解答】4+2+7=13,13+2=15,13+5=18,13+8=21。方框内应填2、5、8.故答案为:B【分析
6、】3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。二、判断题6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:例如13、16、19都不是3的倍数,原题说法错误。故答案为:错误【分析】各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数,不能只根据个位数字来判断3的倍数。7.【答案】 错误 【解析】【解答】解:奇数的个位上是1、3、5、7、9,而3的倍数的个位上的数可以是任意数,原题说法错误.故答案为:错误【分析】3的倍数特征:各个数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数;3的倍数可能是偶数,也可能是奇数.8.【答案】 错误 【解析】【解答】解:里可以填1、4、7,原题说法错误.故答案为:错误【分
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