中职生职业生涯规划(大全).docx
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1、中职生职业生涯规划(大全) 第一篇:中职生职业生涯规划大全 个人职业生涯规划 描绘将来,展翅翱翔 关键词中职生;职业生涯规划;规划 一、总编 我们生逢盛世,丰富的物质生活和多彩的精神文明给我们宽阔学生创建了舒适的生活环境,但我醒悟的相识到这样的社会环境极易使人堕落、颓废、丢失意志,生于忧患,死于安乐。故要抓紧时间,如饥似渴学习学问、提高素养、培育实力,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值只有确定目标,增加压力,才能产生动力。职业生涯对每个人来说,都是在确定的时期内有效,假如不进行合理有效的规划,就会奢侈自己的时间和生命。作为一名中职生,假如不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的将来设计好,生
2、活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归。 古人云“知己知彼,百战不殆,首先对自己要有一个重新相识和了解,也就是即全面、深化、客观的分析和了解自己,知道自己的优势和劣势,特长和短处,还要找出自己的不管是先天的,还是后天的特长、爱好和爱好,百通不如一精。这些才是解决个人前途和社会需求的利器。明确自己的目标,找准自己的社会地位与位置,在十年寒窗中刻苦学习,磨砺自己,提高和完善自己的实力,逐步探究社会对职业的要求和职业本身的远景将来有一个精准的相识。特作以下个人职业生涯规划: 二、自我盘点 一自我分析 职业爱好分析 为进一步熟知自己的类型,这样才能确定自己今后相宜从事何岗位,
3、根据霍兰德职业倾向测量表,从而得出自己的将来职业取向,以下则是测验结果: 心中志向的职业:老师、科技工作者、医生、新闻工作者. 感爱好的职业活动依次:E型、C型、I型、R型、S型、A型. 由此可知我的职业爱好类型为ECI. 职业实力倾向分析 霍兰德职业倾向分析测量表的结果显示为:我擅长的活动依次为:E型、C型、I型、R型、S型、A型,说明我对E型事业型的工作充溢爱好也能胜任这方面的工作。 MBTI性格分析 经过MBTI性格测试,我的性格类型倾向为ISFJ(内向实感情感推断) 沉静、友善、有责任心和谨慎。能坚决不移的担当责任,做事贯彻始终,不怕吃苦。 恳切、朴实、细心、理解并敬重别人、时时替别人
4、着想,所在之处必有团结和谐的工作、集体环境。 ISFJ型的人恳切真挚和怜悯心,意志坚毅,责任心强,ISFJ型人务实,求是,平和虚心,办事肃穆认真。 (二) 优点盘点 做事细心、认真、一丝不苟、待人接物素养好。七年职业教化的历程使我从一个初中毕业生成为一名预备技师,也赐予了我广博深厚的学问积淀。无论在学问方面还是专业技能方面,我都取得了不错的业绩。书法、绘画、篮球、写作等方面本人也有非凡的功力。 (三)缺点盘点 思想传统保守、缺乏冒险精神、无主见、极易同流合污,但是确定会在以后得校内生活中坚决改正。 第 自我相识、反省自我 虽不张扬,但却自卑,随之也培育内敛的修养,加强与人沟通,取人之长补己之短
5、,供自己的缺点变成自信激扬,真心向老师同学请教,三人行必有我师焉。 四、职业取向分析 专业环境分析 “十八大以后,中心制定了很多改革措施,大格局发生了很大转变,严格讲是利益的重新支配,在医疗领域,医改在不断转变,在深改群众看病难,看病费用高,逐步使之解决,随着科学的进步,随之而来的也有环境污染,给群众带来极大的灾难,医生自然就成为当今社会的主角,且在此行业就业良好,也给自己带来了进展的空间,带来了用武之地。 个人选择与社会需要有机结合、互相推动 社会需要人才,社会需求带来求职的广袤空间,社会市场就是就业方向,了解社会需求,紧跟时代步伐,个人才能使之利益最大化,只有把握社会需求和个人爱好相结合起
6、来,才能胜利。 重视自我进展和职业前途 大多青年学生多看重职业的前景和酬劳,需要醒悟的是祖国的命运和我们是休戚相关的,工作没有贵贱之分,适合自己才是最好的。 打造自己、增加实力 进展与取向可以选择、学问的积累确定了以后工作的顺当与否,高校扩招,群众化教化,教化公允给我们青年学生带来了巨大的挑战。不是哀叹就业难,而是壮实自己去冲向浪头,向前进。 五、将来规划蓝图 职校期间 其次学年 其次学年专业学问的积累,丰富自己的专业学问,向上努力攀爬。 第三学年 第三学年复习稳固前两学年所学学问,珍惜时间,熬炼自己的学习实力,扎实基本功,追求更尖端。 六、结束语 学生时代,是职业规划正值时。因此我们应当尽早
7、进行职业生涯规划最好从我们步入校内就起先着手准备,要了解自己的特长和短处,知道自己的爱好,制定好职业目标,规划好自己的职业生涯规划,在校期间不断评估和修正,朝着自己的目标去奋斗。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标支配随时都可能遭受问题,要求有醒悟的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着志向、信念、追求、理想;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芳香、失意、磨砺。一个人,若要获得胜利,必需拿出志气,付出努力、拼搏、奋斗。胜利,不信任眼泪;胜利,不信任颓废;胜利不信任幻影,将来,要靠自己去打拼! 其次篇:中职生职业生涯规划 中职生职业生涯规划 十八年前的冬
8、天,一个可爱的女婴呱呱坠地,在呵护中,无忧无虑的度过了童年。当生命的时钟敲响十八下时,我,蜕去了稚嫩、无知,绽开飞向社会的双翅。从跨入荣昌职业教化中心的第一天起,职业生涯就似一道永无止境的阶梯。如今的我在底层,而光环,却在顶峰。该怎样一步步迈进呢? 这就是我 我是一个跟着外公外婆长大的女孩,父母常年在外地工作。也正是这样,培育出了我孝顺长辈的良好品质。由于没有父母的引导与“包办,无论什么事,我都会“打破沙锅问到底以及“小强一般的打不死精神!我貌不惊人,却有着开朗的特性,总能给人留下深刻的印象。擅长沟通、写得一手好字、爱笑、间或也拽拽文一顿自夸之后,也正确看待自己的缺点:于是不够冷静,冷不丁的也
9、会有一些小自卑 我的价值观 三年校内生活之后,即将跨上工作岗位。90后的我们,形形色色,有的崇尚自由,有的拜金主义,有的张扬特性。而我,有自己的价值观。钱,物质在我看来并不是第一位的。我更重视的是在最初的岗位上吸取阅历,有所进步,就没有枉费。不在乎是否工作起点太低,工资太少,我要的,是充溢自己的生活,充溢自己的人生!例如:有一份工作可以让我每天劳碌,远离无所作为、消磨时间。在工作中找寻快乐,在事务中得到提升,在岗位上成熟思想。 结合自身,放弃高校梦 如今,我是一名护理中职学生,即将面临的选择是升入高校还是步入工作岗位。结合自身的实际状况,我选择了后者。 首先,年龄,已是成年人了,若完成职中学业
10、之后,再升入高校,毕业就快而立之年,对于我那时才起先进展事业,不太符合自身需求。其次,父母常年在外奔波,家里老人也年事已高,我不能再加重父母的负担,反之,要早为家里出一份力。不埋怨自己的出身,不怨天尤人,因为我坚信没有上天的不公允只有自身的不努力。放弃高校梦我一样行。再者,我是一个敢闯敢拼的热血青年,在校学好技术,跨入社会踏实工作,不怕跌倒,爬起来就是好样的。最终,工作中我也不会放弃学习,跟其他升高校的同学一样,不断提升自己,在适应社会的同时成为社会的选择。 中职三年支配 即已确定三年后就业,那么这三年怎么有效的利用起来便对三年后的职业生涯至关重要。已经快过了一学期了,职中生活的适应还不错,但
11、对护理专业的了解还不够深刻,功课也刚入门。我深知,按这种进度下去是确定完成不了支配的。都说有目标才有动力。下面便是我对职中三年学习的规划: 高一:打好学习基础。深化了解护理行业,对将来所要从事的行业培育深厚的爱好。刚好觉察、解除入门时期的一丁点抵触与躲避心理。刚接触这个专业,基础特殊重要,若一起先便懒懒散散,也就没有下文了。我要从身边动身,向高二的学姐们吸取好的,有效的学习方法,从中琢磨出一套适合自身发 展的学习方式。 高二:提升综合素养。在优化专业技术的同时,培育与人沟通沟通的实力。主动参 加学校各项活动、社会实践等,为高三的实习工作做铺垫。 高三:实践升华。进入岗位实习,适应从校内到医院环
12、境的过度,多向身边护士及 老师请教。调整心理,提高素养,学会听从、坚持、包涵。做到不埋怨,不气馁。实际接触护理行业,确定有很多意想不到的困难出现,比方病人的乱发脾气等。确定要调整好心态,正确面对,争取在8个月里,以最完备的弧度给实习画上句号。 眺望职业路 一步一个阶梯,离开校内,不再有学校,老师的引导和呵护。今后的路该怎样走呢?在校三年所学的东西该怎样为自己的事业生涯打拼? 第一年 搜集并分析当时的就业形势,尽最大的努力在荣昌县城各医院找工 作。如若不能到达这样目标,便先从乡镇入手。不在乎工资凹凸,先稳定下来。适应工作节奏与行业特点。同时,不放松对县各医院聘请的搜集。 其次年 在这一年里争取到
13、达在县城上班的的目标。并以最快的适应速度融 入社会。都说在家靠父母出门靠挚友,工作中我要建立属于自己的交友圈,改善人际关系,为以后职业生涯的需求打好基础做好全面准备。 第三年 参加自考,充溢自己。并支配在二十四岁的这一年完成人生的另一 件大事,结婚。建立一个温馨的家庭,对稳固事业起着帮助作用。并与另一半在工作上互相扶持、接济,一起奋斗,争取到达第一个事业的高峰期。 第四年 支配在上班的同时开一家婴幼儿用品的网店,作为副业。然而由于 工作的繁忙和经商阅历的缺乏,我会有效的利用家人和挚友的力气,在她们的关心下,帮助我将网店慢慢转向实体店,双管齐下。 机会总是留给有准备的人,职业生涯的里程,我已备好
14、行囊,蓄势待发! 第三篇:中职生职业生涯规划 中职生职业生涯规划 近年来,中职毕业生的高就业率始终是社会关注的热点,但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其缘由,主要是中职生在专业选择、就业定位和将来进展等方面普遍存在着较大的盲目性,很多学生对自己的将来职业缺少规划,不知道将来该做什么,要做什么。由此可见,做好职业生涯规划是特别重要的。那么,中职毕业生该如何做好自己的职业生涯规划呢?本人认为应当把握以下几个方面的要点: 一、全面了解自我。 在职业生涯规划的过程中,中职学生应当从职业需要的角度去分析自我,明确自己适合干什么,能干什么,只有在相识了自我特性、自身条件的状况下,才能对自己有
15、一个精确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员,即使弹跳力好也于事无补,而个子太高的人当举重运动员确定会吃亏。 在分析自我的过程中,既不行高估自己,觉得自己有多么的了不得,又不能自暴自弃,觉得自己样样都不如人。要客观的相识自身条件,了解自己的优势和缺乏,这样才能使自己理性地面对纷繁困难的职场,规划好自己的职业生涯。 在了解自身条件的基础上,中职生还应当了解自己所处的环境和转变的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区,供应个人进展的机会是不同的。如,有的学生家庭条件好,自己毕业后想接着深造,他可以依据自己想法去做。有的学生家庭比较困难,可自己又想毕业后接着升学,接着上学是不允许的了。那么在
16、规划职业时,可以先选择就业,后再去学习,也可以一边就业,一边求学,完成自己接着学习的愿望。 总之,充分相识自己,对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。 二、确定职业目标。 中职生在完成了相识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位确定职业目标。只有确定了职业目标,你才能理性地去选择职业。 当前中职生中存在着这样一些心理,他们认为找工作是学校和家长的事,觉得中职生找不到什么好工作,因此,学校举荐的工作即使不满足也只能接受。在这种心态的支配下,职业目标怎能去确定呢? 那么怎样确定自己的职业目标呢?职业目标确实定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又觉得无法呈现自己的
17、实力。 确定职业目标要看社会经济进展的实际需要,个人所处的就业环境,看这个职业对从业者素养的要求。因此,中职生要知道国家经济进展的大趋势,了解本地区的经济特色和将来进展趋势,尽可能利用区域的经济进展机遇,了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业志向等,必需做好准备,待机而动。 只有“知己全面了解自我,“知彼了解就业环境和职业需求,才能选择目标,确定目标。 三、规划进展目标。 职业志向既应当有远期的目标,也应当有近期的具体目标。列宁说过:“要向大的目标走去,就得从小的目标起先。远期的目标,不行能一挥而就,需要努力攀登一个个的阶梯,才能到达志向的顶峰。因此,职业
18、生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。 对于中职生来说,除了科学合理地规划职业生涯进展的远期目标外,更应当关注阶段性目标。古人说:“千里之行,始于足下,只有从具体的一个个阶段目标动身,才能一步一个脚印地前进。因此,制定阶段目标时需要留意以下几点: 1、目标必需是“跳一跳才能获得。 “跳一跳,即必需为之付出努力、必需为之拼搏,不是轻而易举能到达的。 中职生在制定阶段目标时,不能把目标定得太高,太高了,经过努力拼搏完成不了,就会有挫败感,简洁产生悲观心情,失去信念,从而放弃目标。阶段目标也不能定得太低,太低了,目标是简洁到达,可太简洁得到的东西就不会珍惜,也不知道珍惜。因此,中职生在制定阶段目标时,
19、要从“跳一跳就能到达目标起先。 2、目标要切合实际。 阶段目标通过努力能到达,可望又可及,不能脱离自身条件,不能脱离社会现实。 天上的彩虹很美,假如让我们把它摘下来,这是不行能实现的。制定阶段目标,不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的目标。否则,这样的目标必定指向失败。 中职生在制定阶段目标时,要根据阶段目标对职业实力、思想品质、日常行为习惯等方面的要求,制定与自身爱好、性格、实力等特性特点相匹配的目标。脱离自身条件,脱离社会现实的目标是不行能到达的。 3、目标要具体、明确。 阶段目标要特别具体,不仅要说明需完成的任务、所能到达的状态,还要列出措施,并保证措施明确、得当、有可操作性,切忌空
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