五年级上册数学一课一练-6.2探索活动:成长的脚印 北师大版(2014秋)(含答案).docx
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1、五年级上册数学一课一练-6.2探索活动:成长的脚印 一、单选题 1.如果圆的半径为5cm,那么圆的面积是( )A.10平方厘米B.26平方厘米C.25平方厘米D.5平方厘米2.画圆时,圆的面积为28.26cm2 , 那么圆规两脚间的距离为( ) A.6cmB.3cmC.9cm3.当d=4时,求这个圆的面积的正确算式是( ) A.3.1444B.3.14(42)4C.3.14(42)(42)4.圆的半径扩大4倍,这个圆的面积扩大( )A.8B.12C.165.一个圆的半径扩大4倍,面积扩大( )倍。 A.4B.8C.16二、判断题 6.正方形与圆的面积相等,那么正方形的周长大于圆的周长 7.半径
2、是2厘米的圆的周长和面积相等. 8.圆形花坛的周长是62.8米,它的面积是314平方米。 9.直径相等的两个圆,面积不一定相等。10.大圆半径是小圆的直径,大圆的面积是小圆面积的2倍 三、填空题 11.王大爷用125.6米长的篱笆围成一个圆形鸡舍,鸡舍的面积是_平方米? 12.如图,把一个用草绳编织成的圆形垫片沿直径剪开,再把其中一个半圆沿半径r剪成相等的两份,拼成一个近似的长方形。长方形的长相当于_,宽相当于_。如果长方形的长是31.4厘米,那么这个圆的面积是_平方厘米。13.一个圆的直径是6cm,则这个圆的面积是_ ; 14.一个环形的外圆半径和内圆直径都是10 cm,这个环形的面积是_c
3、m2。 15.大圆的半径是小圆半径的2倍,大圆的周长是小圆周长的_倍;大圆面积是小圆面积的_倍 四、解答题 16.有一个挂钟,分针长8 cm。从12时到1时分针针尖走过了多少厘米?从7时到8时,分针扫过的面积是多少? 五、综合题 17.操作题:(1)图中,圆心O的位置用数对表示是(_,_)如果每个小方格的边长是1厘米,这个圆的周长是_厘米,面积是_平方厘米(2)请你在O处画出:把圆按2:1的比例放大后的图形(3)先在上面的方格图上依次标出A(4,6),B(1,4),C(1,2),D(4,2)再顺次连接A、B、C、D、A,围成的图形是_形请你画出将这个图形向右平移5格后再向上平移2格后的图形六、
4、应用题 18.李爷爷靠墙用篱笆围了一块半圆形菜地进行良种培植,篱笆长12.56米,菜地面积是多少平方米? 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】解:55=25(平方厘米)故答案为:C。【分析】根据圆的面积计算公式,直接用圆的半径乘半径再乘圆周率即可。2.【答案】 B 【解析】【解答】解:半径的平方:28.263.14=9(cm),因为33=9,所以半径是3cm,所以圆规两脚间的距离是3cm.故答案为:B【分析】根据圆面积公式用圆的面积除以3.14即可求出半径的平方,然后根据半径的平方求出半径,也就是圆规两脚间的距离.3.【答案】 C 【解析】【解答】解:d表示直径,应该先除以2求
5、出半径,正确的列式是:3.14(42)(42)。故答案为:C【分析】圆面积公式:S=r,要先根据直径求出半径再列式求面积。4.【答案】 C 【解析】【解答】因为,圆的面积Sr2 , 半径扩大4倍后,面积是S 16r2 , 面积扩大16倍。【分析】根据圆的面积公式,Sr2 , 圆的半径扩大几倍,它的面积就扩大这个数的平方倍,由此即可得出答案。5.【答案】C 【解析】【解答】解:设半径为1,面积是,半径扩大四倍后是4,面积是16,16是的16倍,面积扩大4倍.故答案为:C【分析】设出圆的半径,然后分别计算出半径扩大前后的圆面积,然后求出面积扩大的倍数即可.二、判断题6.【答案】 正确 【解析】【解
6、答】解:设正方形:面积为4,则边长2,周长为:24=8,圆:面积为4,则半径平方为:43.141,即半径约等于1,周长为:3.1421=6.28,因为86.28,所以正方形的周长大于圆的周长,故答案为:正确【分析】设正方形和一个圆的面积都是4,则正方形的边长为2,圆的半径的平方为4,由此再分别算出正方形的周长及圆的周长,比较大小即可7.【答案】错误 【解析】【解答】解:周长:3.1422=12.56(厘米);面积:3.1422 =3.144=12.56(平方厘米);则圆的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米,因为周长和面积不是同类量,所以它们无法进行比较.故答案为:错误【分析】虽然圆
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