五年级上册美术教案- 第5课 藏书票和藏书印｜冀美版（2014秋） (1).doc
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课题：藏书票课型：造型 表现年级：四年级课时：2课时教学目标：1：通过欣赏各种类型的藏书票让学生了解藏书票的发展历史和功能、特点。2：学习用透明卡片刻制（漏版）制作一枚藏书票。3：通过欣赏和制作，提高学生的审美趣味，培养学生的创造表现力。教学重点：通过欣赏、讨论，让学生了解藏书票的功能，特点及作用；通过自己动手制作，了解藏书票的制作过程及体会乐趣。教学难点：学生对藏书票的设计构思及制作过程的指导。第一课时教学内容：让学生了解藏书票的基本知识、设计藏书票的草稿图。教学重点：了解藏书票的基本特征、种类及构成要素。教学难点：学生对藏书票构图方式的设计。教学过程：一：引入课题1：什么是藏书票？师：同学们，喜欢书么？，都喜欢什么书啊？生：XX书 XX书师：你们知道老师喜欢什么书么？生：XX书 XX书师：今天我还真带了一本推荐给大家，就是这个俄罗斯列宾美术学院珍藏版。（书不是关键，关键里面有藏书票）请同学们参观。看看里面有没有别的发现？生：有个东西，拿出来展示下。师：大家来看一看这是什么东西？生：我知道，这是藏书票。 （答出正确答案的给口头奖励）师：对啦，这位同学说的很好，这就是藏书票。引出板书。那大家知道
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