五年级上册数学一课一练-3.1除数是整数的除法 西师大版（2014秋）（含答案）.docx

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1、五年级上册数学一课一练-3.1除数是整数的除法 一、单选题 1.每套童装用布2.2米，30米布可做（ ）套童装？ A.13.6B.13C.142.2.5100与2.5x0.01的计算结果比较（ ） A.商较大B.积较大C.一样大3.下列算式中得数最小的算式是（ ） A.2.80.5B.2.80.5C.2.80.54.比较大小，在里应填的符号是（ ）4.720.84.720.8A.B.C.=D.5.下面各式中商最大的是（ ） A.8.20.1B.8.20.01C.8.20.001二、判断题 6. 59=0.567. 4.483.2=1.48.一个数乘100与这个数除以0.01的结果相同 9.（1

2、）所有的无限小数都是循环小数。（2）37.92=37.90.5（3）13.132.6的商用“四舍五入”法保留一位小数约是5.0。10.4.562.3的得数保留一位小数是2.0。 三、填空题 11.口算（1）1.20.3=_（2）1.40.7=_（3）7.41.5=_（4）1.2578=_12.1.2除以7.4的商用循环小数表示是_，精确到百分位是_ 13.不用计算，在横线上填上、或=0.451.1_1.1 4.50.01_4.50.01 4.51.01_4.514.填上“”“”或“=”。5.30.99_5.3 2.4100_2.40.014.90.67_4.9 0.8+0.8_0.80.815

3、.小数除法把除数转化成_计算；分数除法将除数转化成_计算。 四、解答题 16.按四舍五入取近似值，填入下表。保留整数保留一位小数保留两位小数12.36.12.561.7五、综合题 17.（1）把1.75的小数点向左移动一位是_。 （2）把0.06扩大到它的_倍是60。 18.直接写出下面各题的得数（1）151000=_ （2）1.003100=_ （3）3.76100=_ （4）100.2100=_ 参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】【解答】根据实际情况，算出结果后应采用去尾法求近似数，剩下的布只要不够做一套套装都舍去。【分析】考查商的近似数2.【答案】 C 【解析】【解答】解：2.

4、5100=0.025，2.50.01=0.025，得数一样大.故答案为：C【分析】根据小数乘除法的计算方法计算出得数，然后比较得数的大小即可.3.【答案】 A 【解析】【解答】解：A、2.80.5=1.4，B、2.80.5=5.6，C、2.80.5=2.3，5.62.31.4故选：A【分析】分别算出每个算式的得数，再进行比较据此解答本题的重点是让学生根据小数乘法、小数除法和小数减法的法则算出结果，再进行比较大小4.【答案】 A 【解析】【解答】4.720.8=5.9，4.720.8=3.776，5.93.776，里应该填“”.故答案为：A.【分析】根据小数乘除法的计算法则，先计算出结果，然后再

5、比较大小；除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算；小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足，据此解答.5.【答案】 C 【解析】【解答】解：根据小数的意义可知，本题中C选项的商最大，相当于将8.2扩大了1000倍故选：C【分析】根据小数的意义可知，一个不为零的数除以0.1，相当于将这个数扩大10倍，除以0.01相当将这个数扩大100倍，所以本题中C选项的商最大，相当于

6、将8.2扩大了1000倍本题要在理解小数的意义的基础上完成二、判断题6.【答案】 错误 【解析】【解答】原题计算正确.故答案为：正确【分析】被除数和除数都是一位数，被除数小于除数，不够商1要商0，在0后面点上小数点，在被除数后面补0继续除，这样计算出商即可.7.【答案】 错误 【解析】【解答】解：故答案为：错误【分析】本题考查的主要内容是小数除法计算问题，在除法算式中，根据被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变不变规律进行分析.8.【答案】 正确 【解析】【解答】解：假如这个数是100，100100=10000，1000.01=10000，所以一个数乘100与这个数除以0.01

7、的结果相同，原题说法正确.故答案为：正确【分析】可以采用举例子的方法，假如这个数是100，然后计算出这个数乘100的积，再计算出这个数除以0.01的商，比较结果后作出判断即可.9.【答案】 （1）错误（2）正确（3）错误 【解析】【解答】(1)例如3.1415926就不是循环小数，原题说法错误；(2)37.92=18.95，37.90.5=18.95，原题计算正确；(3)13.132.65.1，原题计算错误。故答案为：错误；正确；错误【分析】(1)循环小数一定是无限小数，但无限小数不一定是循环小数；(2)根据小数除法和乘法的计算方法计算后判断即可；(3)根据小数除法的计算方法计算出商，然后根据

8、百分位数字四舍五入保留一位小数即可做出判断。10.【答案】 正确 【解析】【解答】解：4.562.32.0所以4.562.3得数保留一位小数是2.0故答案为：正确【分析】运用竖式计算，计算到小数点后面的第二位，然后根据四舍五入的方法保留一位小数，计算出结果在进行判断即可本题考查了小数除法竖式计算的方法，以及四舍五入求近似数的方法，注意十分位的“0”不能省略三、填空题11.【答案】 （1）4（2）0.98（3）5.9（4）70 【解析】【解答】解：1.20.3=41.40.7=0.987.4-1.5=5.91.2578=70故答案为：4，0.98，5.9，70.【分析】本题直接根据小数四则运算的

9、计算方法进行计算即可。12.【答案】 ；0.16 【解析】【解答】解：1.27.4=0.162162= 0.16 故答案为： ，0.16【分析】先算出230的商，再根据循环小数的意义解答，即从小数点后某一位开始依次不断地重复出现一个或一节数字的无限小数叫做循环小数；循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点；精确到百分位就是看千分位，根据“四舍五入”求近似数即可13.【答案】 ； 【解析】【解答】解：0.451.11.1；4.50.014.50.01；4.51.014.5故答案为：，【分析】因为0.451，所以0.451.11.1；因为4.5

10、0.01是把4.5缩小了100倍，4.50.01是把4.5扩大了100倍，因此4.50.014.50.01；因为1.011，所以4.51.014.5题，根据两个数相乘，如果其中一个因数大于1，积就大于另外一个因数，反之则小；题，根据把一个数缩小还是扩大了，进行判断14.【答案】 ；=； 【解析】【解答】解：因为0.991，所以5.30.995.3；2.4100=0.024，2.40.01=0.024，所以2.4100=2.40.01；0.671，所以4.90.674.9；0.8+0.8=1.6，0.80.8=0.64，所以0.8+0.80.80.8.故答案为：；=；【分析】第一题根据商的变化规

11、律判断大小，第二题分别计算出得数后再比较大小，第三题根据积的变化规律判断大小，第四题分别计算出得数后比较大小.15.【答案】 整数；乘除数的倒数 【解析】【解答】解：计算小数除法要把除数转化成整数计算；计算分数除法将除数转化成乘除数的倒数计算.故答案为：整数；乘除数的倒数【分析】计算小数除法要根据商不变的规律把除数转化成整数；计算分数除法时要把除法转化成乘法来计算.四、解答题16.【答案】 保留整数保留一位小数保留两位小数12.36.1 2 2.0 2.022.561.7 4 4.4 4.35【解析】【解答】根据求近似数数的要求，保留整数就是精确到个位，保留一位小数精确到十分位，保留两位小数精

12、确到百分位，算出商、积之后填表。【分析】考察商的近似数和积的近似数。五、综合题17.【答案】 （1）0.175（2）1000 【解析】【解答】（1）把1.75的小数点向左移动一位是0.175；（2）把0.06扩大到它的1000倍是60。故答案为：0.175；1000。【分析】一个数扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍、，则这个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位、，本题据此解得即可。18.【答案】 （1）0.015（2）100.3（3）0.0376（4）10020 【解析】【解答】（1）151000=0.015；（2）1.003100=100.3；（3）3.76100=0.0376；（4）100.2100=10020.故答案为：（1）0.015；（2）100.3；（3）0.0376；（4）10020.【分析】一个数乘10、100、1000，直接把小数点向右移动一位、两位、三位；一个数除以10、100、1000，直接把小数点向左移动一位、两位、三位，据此解答.