四年级下册数学课件第1课时三角形的认识 苏教版(共26张PPT).ppt

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1、 义务教育苏教版四年级下册问 题 导 入问 题 导 入你能在图中找出三角形吗？你能在图中找出三角形吗？知识点知识点1 1：三角形的基本特征：三角形的基本特征探 究 新 知探 究 新 知生活中还有哪些地方能见到三角形？生活中还有哪些地方能见到三角形？探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知探 究 新 知三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。 在纸上画一个三角形，观察三角形有什么特点。在纸上画一个三角形，观察三角形有什么特点。三个顶点三个顶点 三条边三条边（都是线段）（都是线

2、段）三个角三个角探 究 新 知探 究 新 知三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。 探 究 新 知探 究 新 知边边角顶点探 究 新 知探 究 新 知顶点边边边角角角顶点顶点探 究 新 知探 究 新 知333探 究 新 知探 究 新 知试一试试一试 右边的方格纸上有右边的方格纸上有4 4个点。从这个点。从这4 4个点中个点中任选任选3 3个作为顶点，都个作为顶点，都能画一个三角形吗能画一个三角形吗? ?你你有什么发现？有什么发现？不能，当不能，当3个点在个点在一条直线上时不能一条直线上时不能画三角形。画三角形。知识点知识点2 2：在方格纸上画三角形的方法：

3、在方格纸上画三角形的方法探 究 新 知探 究 新 知知识点知识点3 3：认识三角形的底和高：认识三角形的底和高探 究 新 知探 究 新 知高顶点底 从三角形的一个顶点到对边的垂直线段从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的是三角形的高高，这条对边是三角形的，这条对边是三角形的底底。探 究 新 知探 究 新 知高底高底高底ABC画三角形的高画三角形的高三角形的三角形的每每一条边一条边都可都可以看成底，以看成底，都有都有相对应相对应的高。的高。知识点知识点4 4：三角形高的画法：三角形高的画法试一试试一试画出右边三角形底画出右边三角形底边上的高，并和同边上的高，并和同学交流你的画法。学交流你的

4、画法。练一练练一练1. 1. 哪些是三角形，哪些是三角形， 哪些不是？哪些不是？ 为什么？为什么？三角形三角形三角形三角形三角形三角形2. 2. 量出每个三角形的底和高各是多少厘米。量出每个三角形的底和高各是多少厘米。练一练练一练课 堂 检 测课 堂 检 测1. 1. 画出下面三角形边上的高。画出下面三角形边上的高。（教材80页第1题）2. 2. 在方格纸上分别画一个底在方格纸上分别画一个底5 5厘米、高厘米、高3 3厘厘米和一个底米和一个底3 3厘米、高厘米、高5 5厘米的三角形。厘米的三角形。画法不唯一画法不唯一课 堂 检 测课 堂 检 测（教材80页第2题）3. 3. 用七巧板拼三角形。

5、用七巧板拼三角形。（1 1）选两块拼一个三角形。）选两块拼一个三角形。（2 2）选三块拼一个三角形。）选三块拼一个三角形。（3 3）你还能用几块拼成一个三角形？）你还能用几块拼成一个三角形？答案不唯一答案不唯一课 堂 检 测课 堂 检 测（教材80页第3题）4. 4. 用三根同样长的小棒摆成一个三用三根同样长的小棒摆成一个三角形（如右图），你能说说为什么角形（如右图），你能说说为什么这个三角形的高一定比小棒短吗？这个三角形的高一定比小棒短吗？ 因为从直线外一点到这条直线的所有线因为从直线外一点到这条直线的所有线段中，垂直线段的长度最短，所以这个段中，垂直线段的长度最短，所以这个三角形的高一定比

6、小棒短。三角形的高一定比小棒短。课 堂 检 测课 堂 检 测（教材80页第4题）巩 固 练 习巩 固 练 习底底底底底底5.5.下面哪条线段是三角形指定底边上的高？下面哪条线段是三角形指定底边上的高？ 用蓝笔把它描出来。用蓝笔把它描出来。课 堂 小 结课 堂 小 结1.1.认识三角形认识三角形 ： 三角形是指由三条线三角形是指由三条线段首尾相接围成的图形。它由段首尾相接围成的图形。它由3 3条边、条边、3 3个角、个角、3 3个顶点组成。个顶点组成。2.2.三角形的底和高三角形的底和高 ：从三角形的一个：从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。这条对边是三角形的底。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？