五年级下册数学教案- 6.1.2 一个数除以分数 |冀教版(2014秋) (2).doc
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1、一个数除以分数教案 任县骆庄乡骆一村小学 邴朝杰教学目标: 1、知识与技能:使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程,理解并掌握分数除以分数的计算方法,能正确计算分数除以分数的式题。 2、过程与方法:使学生在探索分数除以分数计算方法的过程中,进一步理解分 数除法的意义,体会数学知识之间的内在联系。 3、情感态度:培养学生迁移,概括的能力。在数学学习活动中获得成功的体验,培养数学学习的兴趣。教学重难点:教学重点:理解分数除以分数的计算方法。教学难点:理解分数除以分数的计算方法,能正确地进行计算。教具准备:小黑板。教学步骤:一、复习引新1、小黑板出示题目,列式计算。有2升果汁,倒入容量是2/5升
2、的杯中,需要准备几个杯子?学生独立列式计算后,说说是怎样列式的?是怎样计算的?2、引入谈话。师:在前面我们已经学习了分数除以整数和整数除以分数的方法,都转化成乘除数的倒数,今天我们继续学习新的内容。二、探索新知1、教学例4(1)出示例4,理解题意,列出算式。提问:这里已知什么,要求什么?用什么方法计算。(2)追问:为什么用除法计算? 怎样列式? 板书:9/103/10师:这个算式与我们前面学习的内容有什么不同?(分数分数)揭示课题(板书):分数除以分数2、画图分析,引导探索(1)你能试着在图中把9/10升,按每3/10升为一杯分一分吗?看看可以倒几杯?请大家画图探索一下得多少?指名到黑板上画一
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