三年级下册数学课件　第4课时 猴子的烦恼　北师大版(共13张PPT).ppt

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1、第一单元除法第4课时 猴子的烦恼一、情景导入前面我们帮小猴子分桃子、分橘子，它们知道了如何分，但它们今天在分桃子时又遇到了一个问题，非常烦恼，同学们能再帮帮它们吗？猴子的烦恼二、探究新知利用图中的信息你能提出哪些数学问题？3只猴子平均分6个桃子，每只猴子分几个？3只猴子平均分3个桃子，每只猴子分几个？3只猴子平均分0个桃子，每只猴子分几个？一个桃子也没有了，用什么数表示？这时3只猴子还能分到桃子吗？如果有10只猴子，它们能分到几个桃子？20只呢？请列出算式，想一想结果是多少？为什么？你有什么发现？030 0100 0200小结：0除以任何不是0的数都得0。这个算式有什么特点？与之前学过的除法算

2、式有什么区别？应该怎样计算呢？因为306是由300和6组成的，因此可以写成：3003100，632，1002102。用笔算方法计算。即331，在百位上商1，再算十位，但十位上是0，因为0除以任何不是0的数都得0，所以在商的十位上写0，再除以个位上的6，在个位商2。算一算，想一想。商末尾的0是怎样算出来的？能省略吗？为什么？1 41 46 62 42 42 42 4 0 08 4 8 4 0 06 61 41 46 62 42 42 42 4 0 0 0 0 0 08 4 08 4 06 6个位上060，所以在商的个位写0。这个0起占位作用，不能省略。小结：当被除数个位是0除以除数时，可以直接商0，可使计算简便。三、巩固练习图1：42=2 平均每只小猫分到2条鱼；图2：22=1 平均每只小猫分到1条鱼；图3：02=0 平均每只小猫分到0条鱼。2.圈一圈，算一算。2 1 04 2 204 2 022 0 14 2 2 04 0 223.计算。4203= 8804= 7806= 3093=1 4 031 2 1 204 2 032 2 088808 8 041 3 061 8 1 807 8 061 0 339903 0 93140 220130 103四、课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？