五年级语文下册课件-第八单元习作:漫画的启示(人教部编版) (共15张PPT) (1).pptx
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1、写作目标写作目标1.读懂漫画,理解漫画的寓意,并写成作文。2.能对漫画中的现象表达自己的看法,树立正确的世界观、人生观和价值观。3.抓住中心,恰当地运用语言、动作、神态进行描写。文题展示文题展示 漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、等手法,采用幽默、风趣的画面,讽刺、批评或表扬某些人或事,引人深思,给人以启示。因此,欣赏漫画时,我们不能光用眼看,而要用心“看”。 漫画能让我们会心一笑,也能让我们有所思考,获得生活的启示。你能读懂教材116页的两幅漫画吗?从中受到了什么启示? 1.审题立意。这是一道看漫画作文题,要仔细观察漫画,体会画家的意图,将图
2、意写出来。同时也要写出自己对漫画的理解,把自己的感受和受到的启示写出来。 写作指导写作指导 2.观察思考。仔细观察漫画画了哪些有趣的内容,可笑之处在哪里,注重对细节的观察。再借助漫画的标题或简单的提示语,联系生活中的人或事,展开联想,拓展画面,思考漫画的含义及从中获得的启示。 3.谋篇布局。本次作文遵循“内容启示”式的基本写作思路,按一定的顺序记叙,先写清楚漫画的内容,再写出受到的启示,注意抓住人物的动作、语言、神态、心理,通过具体的事件说明道理,突出感受,给读者以启发、教育或生活的思考与引导。 4.写作手法。采用叙议结合的手法来描述画面和表达看法。叙,要把漫画内容叙述清楚;议,要把自己的观点
3、表达得具体清晰,使人信服。看漫画看漫画假文盲假文盲有感有感 在一个寒冷的天气里,四个穿着大棉袄、头戴帽子、嘴戴口罩的大男人在一个车站候车处候车。候车处旁边立着一快醒目的牌子,上面写着“母子上车处”五个大字,但身强力壮的大男人对牌子上的提示,假装没看见或看不到似的,若无其事地站在“母子上车处”,将本应站在此处的一对挤到了一个角落里。范文评点范文评点那对母子眼巴巴地望着他们,向他们投来期盼甚至乞求的眼神,但几个大男人却闭上眼睛或视而不见,毫不顾及母子俩的感受。这个画面是由漫画家华君武以漫画形式记录下来的,并给它取名为“假文盲”。 用简练的笔墨详细描述漫画的内容。 作者借漫画的形式,讽刺和批评了当前
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