三年级下册语文课件- 1古诗三首三衢道中 人教部编版 (共13张PPT).pptx

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1、qzng三衢道中三衢道中 宋宋 曾几曾几读读 诗诗 句句梅梅子黄时日日晴，子黄时日日晴，小小溪泛溪泛尽却山行。尽却山行。绿阴不绿阴不减减来时路，来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。qzngfnjinmix三衢道中三衢道中 宋宋 曾几曾几读出节奏读出节奏梅子梅子/ /黄时黄时/日日晴，日日晴，小溪小溪/ /泛尽泛尽/却山行。却山行。绿阴绿阴/ /不减不减/来时路，来时路，添得添得/ /黄鹂黄鹂/四五声。四五声。qzngfnjinmix学习提示学习提示（1 1）找找：诗人是什么时候游三衢山的：诗人是什么时候游三衢山的？ 用用波浪线画出。波浪线画出。（2 2）画画：请你：请你圈出圈出诗人游三衢山

2、时诗人游三衢山时的的路线。路线。明明 诗诗 意意（3 3）说说：诗人：诗人上山上山都都看到了什么景色看到了什么景色, ,又听到了又听到了什么什么, ,心情如何心情如何？结合注释和插结合注释和插图，想象画面，与小组内同学交流交流图，想象画面，与小组内同学交流交流。梅子梅子/ /黄时黄时/ /日日晴，日日晴，小溪小溪/ /泛尽泛尽/ /却山行。却山行。写出行时间：写出行时间：五月五月乘小船走到小溪的尽头乘小船走到小溪的尽头再，又绿阴绿阴/ /不减不减/ /来时路，来时路，添得添得/ /黄鹂黄鹂/ /四五声。四五声。树荫。三衢道中三衢道中 宋宋 曾几曾几梅子黄时日日晴，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行

3、。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。梅梅 溪溪泛泛 减减 饮饮湖湖上初晴后雨上初晴后雨 宋宋 苏轼苏轼 水水光潋滟晴方好光潋滟晴方好， 山色山色空蒙雨亦奇。空蒙雨亦奇。 欲欲把西湖比西子把西湖比西子， 淡妆浓抹淡妆浓抹总相宜。总相宜。拓展延伸拓展延伸课后作业课后作业1.1.诗配画诗配画，工工整整地默写古诗，工工整整地默写古诗, ,并试着并试着画一画诗中的美景。画一画诗中的美景。2.2.勤积累勤积累，背诵，背诵山亭夏日山亭夏日饮湖上初饮湖上初晴后雨晴后雨，再搜集几首描写美景的古诗，再搜集几首描写美景的古诗，用自己喜欢的方式读一读、唱一唱，感受用自己喜欢的方式读一读、唱一唱，感受大自然的美好。大自然的美好。