五年级上册数学课件- 三长方体和正方体的体积计算 青岛版(共21张PPT).ppt

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1、青岛版数学五年级上册青岛版数学五年级上册1、关于体积、关于体积,你都学会了哪些知识？你都学会了哪些知识？一、复习一、复习一、复习一、复习1cm1cm1cm1cm1cm1cm2.2.下面的图形都是用棱长下面的图形都是用棱长1 1厘米的小正方体摆成厘米的小正方体摆成的，说一说它们的体积各是多少立方厘米。的，说一说它们的体积各是多少立方厘米。 1、动手操作：每个组都有一些、动手操作：每个组都有一些1立方厘米立方厘米的小正方体，请你们任选几个，排成不同的小正方体，请你们任选几个，排成不同的长方体的长方体(控制在控制在3个以内个以内)，组长分好工，组长分好工，准备汇报。准备汇报。2、观察记录：这个长方体

2、含有几个这样的、观察记录：这个长方体含有几个这样的体积单位，体积是多少？组成的这个长方体积单位，体积是多少？组成的这个长方体的长、宽、高各是多少？完成学习单。体的长、宽、高各是多少？完成学习单。3、总结讨论：拼成的长方体所含体积单位、总结讨论：拼成的长方体所含体积单位的个数等于什么？长方体的体积和什么有的个数等于什么？长方体的体积和什么有关？有怎样的关系？关？有怎样的关系？ 4厘米长方体的体积长宽高长方体含有长方体含有1 1立方厘米的立方厘米的体积单位的个数：体积单位的个数：4 43 32=2=2424（个）（个）4 43 32=242=24（立方厘米）（立方厘米）长方体的体积是长方体的体积是

3、24立方厘米。立方厘米。1cm1cm1cm1cm1cm1cm4323厘米厘米试一试：试一试：8厘米厘米2 厘米厘米正方体的体积正方体的体积=?我来思考我来思考:要求：要求：1、正方体的体积应该等于什么？、正方体的体积应该等于什么？ 为什么？为什么？2、组内成员之间互相说一说，做、组内成员之间互相说一说，做好交流的准备。好交流的准备。长方体的体积长方体的体积 长长 宽宽 高高棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长棱长正正2 2 3 3 =( )=( )( ) ( )=( )=( )( ) ( )=( )=( )( )( ) = ( )3 3 3 3 1010 3 3 试一试：试一试：5 dm5 dm5

4、 dm长方体或正方体底面的面积叫底面积。底面底面底面底面长方体的体积长宽高底面积底面积长长高高宽宽正方体的体积棱长棱长棱长底面积底面积棱长棱长棱长棱长棱长棱长长方体（或正方体）的体积底面积高底面积底面积底面积底面积长方体和正方体的体积可以写成： VSh努力吧！努力吧！1、判断正误并说明理由。、判断正误并说明理由。 (2) 一个正方体棱长一个正方体棱长2分米分米,它的体积是它的体积是: 222 =2 = 6(立方分米立方分米) ( ) (3) (3) 棱长棱长6米的正方体，表面积和体积一样大米的正方体，表面积和体积一样大( )( ) （1）一个长方体的长是）一个长方体的长是4厘米，宽是厘米，宽是

5、3厘米，高是厘米，高是2厘米，厘米， 它的体积是它的体积是24立方厘米。立方厘米。 （ ）3挑战挑战 12、我来提问题，你来算一算、我来提问题，你来算一算挑战挑战 2挑战挑战 33、有一个形状如下图的零件，它的、有一个形状如下图的零件，它的体积是多少？（单位：分米）体积是多少？（单位：分米） 3 262挑战挑战 30.06m2挑战挑战 44 4、一根长方体木料，长、一根长方体木料，长5m5m，横截面，横截面的面积是的面积是0.06m0.06m2 2。这根木料的体积。这根木料的体积是多少？是多少？挖一个长和宽都是挖一个长和宽都是5米的长方体菜窖，米的长方体菜窖，要使菜窖的体积是要使菜窖的体积是50立方米，应挖多少立方米，应挖多少米深？米深？