二年级下册美术教案 - 第十七课 影子大王 ︳湘美版 (3).doc
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17、影子大王一、教学目标1、增强学生对事物的好奇心。2、初步接触依形想象并绘制的基本方法。3、增强学生对事物的好奇心,培养发展对形于色的想象力。二、教学重难点重点:认真组织学生开展“捉影”活动,认识理解形态的变化。难点:指导学生依形想象并绘画成图。三、教学准备:课件四、教学课时:一课时五、教学过程:(一)、激趣导入1、课件出示谜语,利用谜语导入新课课题。你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口。2、板书课题:17、影子大王。(二)、讲授新课,探究方法。1、了解主角“影子”。让学生说说影子是怎么来的!2、见一见主角“影子”。课件出示摄影师镜头下的各种各样的影子,让学生知道影子是可以变形、组合的,这样做影子会更有趣。3、感受主角“影子”的奇妙。 播放手影表演视频。让学生通过观看视频,感受到影子可以变出很多东西!让学生用手和身体也来变一变,激发学生大胆想象力。4、留住主角“影子”。课件观看别的小朋友和影子玩游戏的图片,让学生说说他们是如何将影子留下的。师生共同总结方法。(三)、留影作画让学生到操场以小组为单位完成自己的留影作品。教师巡视辅导!(四)、学生创作1、室内创作。2、指导构图。3、修改完善。(五)、欣赏评价1、学生展示作品。2、学生互评。3、教师点评。
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