三年级下册数学导学案-1.1 24时计时法 ▏冀教版 (2014秋) (1).doc
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导学案24时计时法学习内容：课本相关内容学习目标：1.知道24时计时法的意义，会用24时计时法表示时刻。2.理解24时计时法与12时计时法的关系，并能熟练地转换。3.养成合理安排时间和珍惜时间的良好习惯。一、知识链接仔细观察课本情境图，说出钟面上的时间。二、自学自悟我能行（一）拿出钟表拨一拨，用两种计时法说出对应时刻。（二）仔细观察思考1.从0时到中午12时，经过了( )小时。 2.从中午12时再到0时，又经过了（ ）小时。3. 一天是（ ）小时。经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。4每天的晚上12时就是（ ）时，也是第二天的凌晨（ 0 ）时或者是（ ）时。这个时刻既是一天的（ 结束 ）时间，也是第二天的（ ）时间。5用自己的话说说普通计时法与24时计时法的联系和区别。三、普通计时法与24计时法的互化把下面的普通计时法化为24时计时法，把24时计时法化为普通计时法，并总结它们之间的互化方法。普通计时法24时计时法 凌晨3时 （ ） 第一圈 （ ） 8:00 中午12时 （ ） 24时普通 去掉时间词 （ ） 下午1时 （ ）第二圈 ( ) 20:00 晚上12时 （ ）普通24时 去掉时间词+12 （ ）四、达标检测我最棒1.生活中那些地方采用24时计时法？2.用24时计时法表示下面的时刻：晚上12时 下午6时30分 凌晨4时
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