四年级下册科学学案-10 保护土壤 -青岛版.docx
《四年级下册科学学案-10 保护土壤 -青岛版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册科学学案-10 保护土壤 -青岛版.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、保护土壤【学习目标】1知道我国土壤资源的基本状况。2知道影响土壤资源保护的因素。 3体验保护土壤的重要性。【学习重难点】影响土壤资源保护的因素。【学习过程】一、预习检测1地球上 占地表面积的29%。如果将一只苹果当作地球,则陆地面积相当于1/4的苹果,这1/4苹果的1/10适宜农业耕种的土地。2我国的陆地面积约为 平方千米,其中耕地面积为 平方千米,高产耕地面积仅为 平方千米。3土壤资源的最大威胁来自于土壤的 和 。二、课堂检测1人类的生存和发展必须依赖于土壤,而土壤资源是有限的,你认为下列人类活动最有可能造成土壤污染的是( )。A 在荒山上大量种植树木 B 在适宜耕种的土地上进行玉米与大豆的
2、间作套种C 在农田中为了增加肥效,大量使用化肥 D 在干旱缺水的地区实行喷灌或滴灌的措施2闻名遐迩的崂山茶花适宜在偏酸性的土壤中生长。某处茶花长势不好,经测定,由于该处土壤的PH值为78造成的。在选择使用某种农家肥之后,茶花长势良好,这说明该种农家肥的PH( )。A 大于7 B 小于7 C 等于7 D 无法判断 3下列不会引起土壤污染的是( )A塑料膜使用后不注意回收 B在农业生产中大量使用化肥和农药C大量工业废渣排放在土壤中 D大量植物的枯枝败叶烂在田里4环境问题关系到人类的生存和发展,保护环境是为了保护人类自己。从保护环境角度看,目前最有发展前景的一次性餐具是( )A塑料餐具 B淀粉餐具
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级下册科学学案-10 保护土壤 -青岛版 四年级 下册 科学学 10 保护 土壤 青岛
限制150内