四年级下册语文教案-16《海上日出》学案（2课时） 人教部编版.docx

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1、16.海上日出学案（第一课时）【学习目标】1.会认9个生字，会读多音字“荷”。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，能说出日出时的景象。【学习过程】一、朗读课文，认读生字（一）根据学习要求，自主学习。1.读:大声朗读一遍课文，圈出生字词读会。2.课文写了什么？（二）自学检测扩大 范围 努力 一刹那间 灿烂 代替 镶了 紫色 不仅 （1）个别读（2）齐读（3）开火车读2.我会读生字扩 范 努 刹 烂 替 镶 紫 仅3.朗读课文展示。4说：课文写了什么？二、默读课文，了解内容作者为什么说海上日出是伟大的奇观？学法指导：1.大声朗读课文，边读边想象画面并画出相关语句。2.先独立思考，再与同伴交

2、流，然后组内交流，交流完毕后请安静举手，准备全班展示。三、感情朗读，想想说话1.诵读小明星。2.读句子，注意加粗字的部分，说说这样写有什么好处。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霄，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。自主选择你喜欢的段落有感情地朗读，再和小组内的同学比赛读一读吧。四、总结反思 （第二课时）【学习目标】1.会写“扩、范、努”等9字。会写“清净、扩大”等9个词语。2.学习作者按景物变化的顺序来描写的方法。【学习过程】一、朗读课文，会写生字（一）根据学习要求，自主学习。读一读:正确流利地朗读一遍课文。认一认：扩、范、努、刹、烂、替、镶、紫、仅写一写：

3、自己认为难写的字。（二）自学检测 1.我会读扩、范、努、刹、烂、替、镶、紫、仅2.我会写：听写易错字强调：刹、镶、紫二、重点朗读，学习写法学习任务：你发现课文中哪些句子表达准确？结合文中具体的句子说说你的体会。学法指导：1.默读课文。 2.找出表达准确的句子，读一读。3.先独立思考，再与同伴交流，然后组内交流，交流完毕后请安静举手，准备全班展示。三、巩固写字，练习写法1.看拼音写词语ku d fn wi n l ch n jio t xing le z s b jn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）实物投影学案，师生齐点评学生临写情况，指出优点与不足，加强书写的强化训练。2. 学习作者按景物变化的顺序来描写的方法，写一写自己见到的日出。四、总结反思