五年级上册数学课件-可能性-人教版 (共11张PPT).ppt

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1、佳木斯市第二十小学佳木斯市第二十小学 摸摸 球球 游游 戏戏小组活动小组成员分工合作，共同完成小组成员分工合作，共同完成1号号操作员，闭眼摸球，记录后放回，再操作员，闭眼摸球，记录后放回，再 重复进行。重复进行。2号号监督员，监督监督员，监督1号按要求摸球，监督号按要求摸球，监督3 号报球颜色准确。号报球颜色准确。3号号播报员，报每一次摸到球的颜色。播报员，报每一次摸到球的颜色。4号号记录员，记录每次摸球情况，至记录员，记录每次摸球情况，至20次次 结束。结束。活动要求：活动要求：小组活动 摸球游戏记录表（一）摸球游戏记录表（一） 用用“正正”字记录字记录次数次数黄球黄球蓝蓝球球从记录中我发现

2、：从记录中我发现：黄球的数量多，摸到的次数（黄球的数量多，摸到的次数（ ），可能性（），可能性（ ）；）；蓝球的数量少，摸到的次数（蓝球的数量少，摸到的次数（ ），可能性（），可能性（ ）。）。猜想：数量多，摸到可能性大猜想：数量多，摸到可能性大（7黄黄3蓝）操作蓝）操作20次次验证：验证：黄球蓝球12345678910总计次次次次15019 次34981 次白色白色 黄色黄色 2号盒中白色球和黄色球共有号盒中白色球和黄色球共有20个个活动要求活动要求n闭眼摸球,共摸20次。n步骤：1.摸出一个球，记录，放回；2.摇匀，重复第一个步骤；3.把统计数据输入教师电脑。4.猜一猜：两种球各有多少个？

3、 (每个盒子里白球个数相同、黄球个数相同)小组活动 用用“正正”字记录字记录次数次数白白球球 黄黄球球从记录中我发现：从记录中我发现：摸到白球的次数（摸到白球的次数（ ）黄球的次数，）黄球的次数，由此我推断：盒子里（由此我推断：盒子里（ ）色球多。）色球多。摸球游戏记录表（二）摸球游戏记录表（二） 盒子里共有白球和黄球盒子里共有白球和黄球20个个白球黄球12345678910总计五年级各班摸球数据统计五年级各班摸球数据统计班级班级摸球总次数摸球总次数摸到摸到白球白球次数次数摸到摸到黄球黄球次数次数1班班 260 178 822班班 280 168 1124班班 260 175 855班班 260 165 957班班 280 170 1108班班 280 181 999班班 260 185 7510班班 260 176 8411班班 260 180 80汇总汇总 2400 1578 822