五年级上册数学一课一练-1.2解决问题 北京版（2014秋）（含答案）.docx

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1、五年级上册数学一课一练-1.2解决问题 一、单选题 1.1.81.02进行简便运算应用的是（ ）A. 乘法分配律B.乘法交换律C.乘法结合律D.加法交换律2.12.64.6+1260.44+12.6用简便方法计算应该是（ ） A.12.6（4.6+0.44+1）B.12.6（4.6+4.4+1）C.12.6（4.6+4.4）3.可以用乘法分配律进行计算的题是（ ）。A.B.C.4.用简便方法计算. 0.25 32+0.25+67 4=（ ） A.50B.25C.12.5D.2.5二、判断题 5.“1.60.3550.35（1.65）”应用了乘法的交换律和乘法的结合律。( ) 6.4.710.1

2、=4.710+4.71 7.249.9=2410-24=216 三、填空题 8. 0.250.824_9.把2.54.4进行简算是：2.54.4=_2.54.4=_+_ 10.计算：9.999.999=_11.计算 2.83.61.42.8=_ 12.4.425可以这样计算：4.425(_)_，也可以这样计算：4.425（_）_。四、解答题 13.请你试着用简便方法计算19.51.30.9513五、综合题 14.根据运算定律填空。 （1）7.86.05=_ （2）9.71.250.8=9.7(_) （3）（2.5+0.25）4=_+_ 六、应用题 15.学校图书室的面积是85平方米，用边长0.

3、9米的正方形瓷砖铺地，110块够吗？（填110块够或110块不够） 参考答案一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】1.81.02=1.8（1+0.02）【分析】根据乘法分配律简便运算即可完成解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】12.64.6+1260.44+12.6 =12.64.6+12.64.4+12.6 =12.6（4.6+4.4+1） 故答案为：B 【分析】本题是乘加的混合运算，符合乘法分配律的运算特征，将1260.44变成12.64.4，第三项12.6可以看作12.61，这个算式里就有一个共同的因数12.6，将这个共同因数12.6提出括号外，然后将其余的数相加。 乘法分配律

4、字母表达式：ac+bc=（a+b）c。3.【答案】 B 【解析】能用乘法分配律的形式是两个数的和乘以另一个数。4.【答案】 B 【解析】【解答】0.2532+0.25+674 =0.2532+0.25+670.25 =0.25(32+67+1) =0.25100 =25 【分析】解答此题要运用乘法分配律，即两个数与同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果与不简算时得的结果相同，然后结合题意计算即可。二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】解：1.60.355=0.35（1.65），1.6和0.35交换位置，应用了乘法的交换律；1.65应用了乘法的结合律。 故答

5、案为：正确 【分析】乘法交换律：ab=ba；乘法结合律：abc=a(bc)。6.【答案】 错误 【解析】【解答】解：4.710.1=4.7(10+0.1)=4.710+4.70.1，原题计算错误. 故答案为：错误 【分析】此题可以把10.1变换成(10+0.1)，然后运用乘法分配律变换算式后判断即可.7.【答案】 错误 【解析】【解答】249.9=24（10-0.1）=2410-240.1=240-2.4=237.6 故答案为：错误 【分析】乘法分配律： 两个数的差同一个数相乘，等于把两个数分别同这个数相乘，再把两个积相减，结果不变。用字母表示为a(b-c) =ab-ac。三、填空题8.【答案

6、】 0.82【解析】【解答】解：0.250.824=(0.254)0.82=0.82故答案为：0.82.【分析】根据乘法交换律和结合律，让4与0.82交换位置，再让4与0.25结合先相乘，然后再乘0.82，据此解答即可。9.【答案】2.5；4；1.1；2.5；4；2.5；0.4 【解析】【解答】解：根据乘法结合律可知：2.54.4=2.541.1；根据乘法分配律可知：2.54.4=2.5(4+0.4)=2.54+2.50.4故答案为：2.5；4；1.1；2.5；4；2.5；0.4【分析】可以把4.4写成41.1，然后运用乘法结合律简便计算；也可以把4.4写成(4+0.4)，然后运用乘法分配律简

7、便计算.10.【答案】 99.9 【解析】【解答】 9.999.999 = 9.99+89.91 =99.9 故答案为99.9 【分析】此题考查的是小数的混合运算，先算乘除，后算加减。11.【答案】14 【解析】12.【答案】 4 ；0.4 ；25 ；4 ；25 ；1.1【解析】【解答】4.425可以这样计算：4.425(4 0.4)25，也可以这样计算：4.425（425）1.1。【分析】此题考察乘法分配律和乘法结合律在小数乘法中的应用。四、解答题13.【答案】 13 【解析】【解答】19.51.3-0.9513 =19.51.3-9.51.3=(19.5-9.5)1.3=101.3=13

8、故答案为：13【分析】观察数据可知，先把0.9513转化成9.51.3，然后依据乘法分配律简算，ac-bc=(a-b)c，据此解答.五、综合题14.【答案】 （1）6.05；7.8（2）1.25；0.8（3）2.5；4；0.25；4 【解析】【解答】（1） 7.86.05=6.057.8 。 （2） 9.71.250.8=9.7（1.250.8）。 （3） （2.5+0.25）4=2.54+0.254 。 故答案为：（1）6.05；7.8；（2）1.25；0.8；（3）2.5；4；0.25；4。 【分析】（1）观察数据可知，此题应用乘法交换律解答； （2）观察数据可知，此题应用乘法结合律简算； （3）观察数据可知，此题应用乘法分配律简算。六、应用题15.【答案】 解法一：0.90.91100.8111089.1(平方米)89.185解法二：0.81108l8.18189.1(平方米)89.185答：110块够用.【解析】【分析】思路一：先求出每块瓷砖的面积，乘110就求出110块瓷砖的面积，然后与85做比较. 思路二：先求出100块瓷砖的面积再加上10块瓷砖的面积，然后与85做比较.