专题13 等差、等比数列的应用(解析版).docx
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1、专题13 等差、等比数列的应用1【2019年高考全国III卷文数】已知各项均为正数的等比数列的前4项和为15,且,则( )A16B8C4D2【答案】C【解析】设正数的等比数列an的公比为,则,解得,故选C2【2019年高考浙江卷】设a,bR,数列an满足a1=a,an+1=an2+b,则( )A 当B 当C 当D 当【答案】A【解析】当b=0时,取a=0,则.当时,令,即.则该方程,即必存在,使得,则一定存在,使得对任意成立,解方程,得,当时,即时,总存在,使得,故C、D两项均不正确.当时,则,.()当时,则, ,则, ,故A项正确.()当时,令,则,所以,以此类推,所以,故B项不正确.故本题
2、正确答案为A.遇到此类问题,不少考生会一筹莫展.利用函数方程思想,通过研究函数的不动点,进一步讨论的可能取值,利用“排除法”求解.3、【2019年高考全国I卷文数】记Sn为等比数列an的前n项和.若,则S4=_【答案】【解析】设等比数列的公比为,由已知,即.解得,所以准确计算,是解答此类问题的基本要求本题由于涉及幂的乘方运算、繁分式的计算,部分考生易出现运算错误一题多解:本题在求得数列的公比后,可利用已知计算,避免繁分式计算4、【2019年高考全国III卷文数】记为等差数列的前项和,若,则_.【答案】100【解析】设等差数列的公差为d,根据题意可得得5、【2019年高考江苏卷】已知数列是等差数
3、列,是其前n项和.若,则的值是_【答案】16【解析】由题意可得:,解得:,则.等差数列、等比数列的基本计算问题,是高考必考内容,解题过程中要注意应用函数方程思想,灵活应用通项公式、求和公式等,构建方程(组),如本题,从已知出发,构建的方程组.6、【2019年高考全国I卷文数】记Sn为等差数列an的前n项和,已知S9=-a5(1)若a3=4,求an的通项公式;(2)若a10,求使得Snan的n的取值范围【解析】(1)设的公差为d由得由a3=4得于是因此的通项公式为(2)由(1)得,故.由知,故等价于,解得1n10所以n的取值范围是该题考查的是有关数列的问题,涉及到的知识点有等差数列的通项公式,等
4、差数列的求和公式,在解题的过程中,需要认真分析题意,熟练掌握基础知识是正确解题的关键.7、【2019年高考全国II卷文数】已知是各项均为正数的等比数列,.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前n项和【解析】(1)设的公比为q,由题设得,即解得(舍去)或q=4因此的通项公式为(2)由(1)得,因此数列的前n项和为本题考查数列的相关性质,主要考查等差数列以及等比数列的通项公式的求法,考查等差数列求和公式的使用,考查化归与转化思想,考查计算能力,是简单题.8、【2019年高考北京卷文数】设an是等差数列,a1=10,且a2+10,a3+8,a4+6成等比数列(1)求an的通项公式;(2)记an的前
5、n项和为Sn,求Sn的最小值【解析】(1)设的公差为因为,所以因为成等比数列,所以所以解得所以(2)由(1)知,所以,当时,;当时,所以,的最小值为一、等差数列1、定义:数列若从第二项开始,每一项与前一项的差是同一个常数,则称是等差数列,这个常数称为的公差,通常用表示2、等差数列的通项公式:,此通项公式存在以下几种变形:(1),其中:已知数列中的某项和公差即可求出通项公式(2):已知等差数列的两项即可求出公差,即项的差除以对应序数的差(3):已知首项,末项,公差即可计算出项数3、等差中项:如果成等差数列,则称为的等差中项(1)等差中项的性质:若为的等差中项,则有即(2)如果为等差数列,则,均为
6、的等差中项(3)如果为等差数列,则4、等差数列通项公式与函数的关系:,所以该通项公式可看作关于的一次函数,从而可通过函数的角度分析等差数列的性质。5、等差数列前项和公式:,此公式可有以下变形:(1)由可得:,作用:在求等差数列前项和时,不一定必须已知,只需已知序数和为的两项即可(2)由通项公式可得:作用: 这个公式也是计算等差数列前项和的主流公式 ,即是关于项数的二次函数,且不含常数项,可记为的形式。从而可将的变化规律图像化。(3)当时, 因为 而是的中间项,所以此公式体现了奇数项和与中间项的联系当时,即偶数项和与中间两项和的联系6、等差数列前项和的最值问题:此类问题可从两个角度分析,一个角度
7、是从数列中项的符号分析,另一个角度是从前项和公式入手分析二、等比数列1、定义:数列从第二项开始,后项与前一项的比值为同一个常数,则称为等比数列,这个常数称为数列的公比注:非零常数列既可视为等差数列,也可视为的等比数列,而常数列只是等差数列2、等比数列通项公式:,也可以为:3、等比中项:若成等比数列,则称为的等比中项(1)若为的等比中项,则有(2)若为等比数列,则,均为的等比中项(3)若为等比数列,则有4、等比数列前项和公式:设数列的前项和为当时,则为常数列,所以当时,则可变形为:,设,可得:5、由等比数列生成的新等比数列(1)在等比数列中,等间距的抽取一些项组成的新数列仍为等比数列(2)已知等
8、比数列,则有 数列(为常数)为等比数列 数列(为常数)为等比数列,特别的,当时,即为等比数列 数列为等比数列 数列为等比数列6、等比数列的判定:(假设不是常数列)(1)定义法(递推公式):(2)通项公式:(指数类函数)(3)前项和公式:题型一 等差数列与等比数列的基本量等差数列、等比数列的基本计算问题,是高考必考内容,解题过程中要注意应用函数方程思想,灵活应用通项公式、求和公式等,构建方程(组).,d(q),n等5个基本量知三求二。1、(2019年江苏卷).已知数列是等差数列,是其前n项和.若,则的值是_.【答案】16.【解析】由题意首先求得首项和公差,然后求解前8项和即可.由题意可得:,解得
9、:,则.2、(2017江苏卷)等比数列的各项均为实数,其前项和为,已知,则= 【答案】323、(2016江苏卷) 已知是等差数列,是其前项和.若,=10,则的值是 .【答案】【解析】由得,因此4、(2019苏北三市期末)在等差数列an中,若a5,8a62a4a2,则an的前6项和S6的值为_【答案】 解法1(基本量法) 设ana1(n1)d,nN*,则由得解得所以S66a1d.解法2(定义法) 由等差数列的定义可得8a68(a5d),2a42(a5d),a2a53d,所以由8a62a4a2,得8(a5d)2(a5d)a53d,解得da5,故S63(a2a5)3(a53da5)15a5.例5、(
10、2018苏锡常镇调研) 已知公差为的等差数列的前项和为,若,则 【答案】 2 【解析】因为,所以,可得,故题型二 等差数列与等比数列的性质在解数列填空题时,记住一些常见的结论可以大大提高解题速度(1)在等差数列an中,若m,n,p,qN*,且mnpq,则amanapaq;(2)在等比数列an中,若m,n,p,qN*,且mnpq,则amanapaq;(3)在等差数列an中,若公差为d,且m,nN*,则aman(mn)d.例6、(2018南京、盐城一模) 设Sn为等差数列an的前n项和,若an的前2017项中的奇数项和为2018,则S2017的值为_【答案】 4034【解析】因为a1a3a5a20
11、171009a10092018,所以a10092,故S2017a1a2a20172017a10094034.例7、(2019苏州期末)设Sn是等比数列an的前n项和,若,则_【答案】 【解析】设等比数列an的公比为q,则S10S5(1q5),S20S10(1q10)由,得q52,q104.所以S103S5,S205S1015S5,从而S10S2018S5. 因为数列an是等比数列,所以S5,S10S5,S15S10,S20S15也成等比数列它们的比值为1248,所以S20(1248)S515S5.题型三、数列通项的简单求法 求通项公式的方法1、累加(累乘法(1)累加法:如果递推公式形式为:,则
12、可利用累加法求通项公式 等号右边为关于的表达式,且能够进行求和 的系数相同,且为作差的形式。(2)累乘法:如果递推公式形式为:,则可利用累加法求通项公式构造辅助数列:(3)通过对递推公式进行变形,变形为相邻项同构的特点,进而将相同的结构视为一个整体,即构造出辅助数列。通过求出辅助数列的通项公式,便可算出原数列的通项公式形如的形式:通常可构造出等比数列,进而求出通项公式。例8、(2019南京学情调研) 在数列an中,已知a11,an1an(nN*),则a10的值为_【答案】 【解析】解法1(裂项法) 由an1an得an1an,故a2a11,a3a2,a4a3,a10a9,所以a10.解法2(常数
13、列) 由an1an,得an1an ,故a10a112,即a10.例9、(2019常州期末) 数列an,bn满足bnan1(1)nan(nN*),且数列bn的前n项和为n2,已知数列ann的前2018项和为1,那么数列an的首项a1_【答案】 【解析】通项公式中出现(1)n,注意分奇、偶项,求和时自然采用分组求和法数列bn的前n项和为n2,所以bnn2(n1)22n1(n2),b11也符合,故bn2n1,故an1(1)nan2n1,设an的前n项和为Sn,a2a11.若n为奇数,则解得anan22.若n为偶数,则解得anan24n.S2018a1(a3a5)(a7a9)(a2015a2017)a
14、2(a4a6)(a8a10)(a2016a2018)2a1110084(482016)2a1100942a1110082021.又S20181,所以2a1110082021110092019,得a1.题型三 等差数列与等比数列的证明(1)通常利用定义法,寻找到公差(公比)(2)也可利用等差等比中项来进行证明,即,均有: (等差) (等比)例10、(2019泰州期末)已知数列an的前n项和为Sn,2a1a2a3,且对任意的nN,n2都有2nSn1(2n5)SnSn1ra1.(1) 若a10,a23a1,求r的值;(2) 数列an能否是等比数列?请说明理由;(3) 当r1时,求证:数列an是等差数
15、列 (1)令n2,得到a1,a2,a3,r的方程,再结合2a1a2a3和a23a1,用a1表示a2,a3,即可得到r的值(2)假设an是等比数列,取前3项成等比,求出q的值,由2nSn1(2n5)SnSn1ra1,先化简变形,再通过赋值作差法,得到相邻三项an1,an,an1的关系式,进而得到n,q的关系式,导出矛盾,否定假设(3)取n2,3得到前四项a1,a2,a3,a4的关系,由4Sn2nan1ana1(n2),对n赋值后作差变形,整理得到当n3时,相邻三项an1,an,an1的关系式,再对n赋值后作差,证明n4时,相邻三项an1,an,an1成等差,结合前3项a1,a2,a3成等差,从而
16、得到数列an是等差数列规范解答 (1)因为a23a1,2a1a2a3,所以a32a1a25a1,当n2时,4(a1a2a3)9(a1a2)a1ra1,所以4(a13a15a1)9(a13a1)a1ra1,即a1ra1,因为a10,所以r1.(4分)(2) 数列an不能是等比数列,理由如下:假设an是等比数列,设公比为q,因为2a1a2a3,所以2a1a1qa1q2,等比数列需满足a10,所以q2或q1,(6分)当q2时,因为n2时,4(a1a2a3)9(a1a2)a1ra1,即4(a12a14a1)9(a12a1)a1ra1,则r2,又n3时,6(S3a4)11S3S22a1,所以a4a1,则
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