五年级下册科学学案- 14 沙洲的形成 -冀人版（无答案）.docx

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1、沙洲的形成【学习目标】1能解释平原、沙洲的形成过程和原因。2能解释沙尘暴的成因。3能用模拟实验证明水和风对土壤、沙有搬运作用以及对石子的搬运和磨圆作用。4能有针对性地提出3条以上预防和治理沙尘暴的措施。【学习重难点】通过观察、想象、假设、设计并完成模拟实验，初步认识冲刷、搬运作用对地表改变的影响。【学习过程】 一、预习达标1你认为什么是沙洲？_2用你自己的话说一说沙洲是怎样形成的？_3什么是沙尘暴？_二、小组合作探究：1探究沙洲是怎样形成的。（1）沙洲是由什么物质组成的，这些物质会从哪里来？_（2）在教材示意图上画出水流流动方向。（3）想一想洪水中是否含有大量泥沙？_（4）河流上、中、下游不同

2、河段的石块有什么不同？_（5）沙洲形成需什么样的条件？_（6）小组讨论交流汇报。2做沙洲形成的模拟实验。（1）比较喷水前后的“景观”。_（2）讨论：如果注入更多水的时候，会发生什么现象？_（3）小组讨论交流总结沙洲的形成。_（4）感受流水的冲刷和搬运作用。3有兴趣的同学也可用其它方法证明自己的猜想。_4与现实联系，进一步推测出连续一周的大暴雨会使地表发生什么变化？要符合实际的推测。_5设计模拟实验，证明自己对鹅卵石形成的假设。（1）分组实验记录实验结果。_（2）各小组汇报。_三、巩固应用温馨提示：考验你的时候到了，亮出你的风采吧！（一）精彩补白：1沙尘暴是我国（ ）春天经常出现的一种天气现象。2一条河流的上游、中游、下游的石块越来越（ ）。3卵石的形成过程是（ ）。（二）、你是小法官，由你来断案1水的搬运作用与水流速度有关。（ ）2凡是石头都是卵石。（ ）3河水对岩石有搬运作用和磨圆作用。（ ）4沙尘暴无法治理。（ ）四、拓展延伸1沙尘暴是怎样形成的？_2沙尘暴有哪些危害？_3我们应该怎样防治沙尘暴？_