三年级下册复习资料.docx

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1、三年级下册复习资料 第一篇：三年级下册复习资料 北师大版三年级下册语文期末复习要点 一、形近字 幻幻想 彩精彩 两两个 振振作 洒洒水 脚山脚 幼幼小 采采花 俩他俩 震震撼 撒撒种 角角落 坚坚毅 扩扩大 辩辩解 模模范 清清楚 流流传 艰困难 阔广袤 辨辨别 摸摩挲 轻轻松 留保存 炎燥热 良良好 临临时 材材料 限无限 晶水晶 严严格 凉凉快 迅快速 勤辛勤 训训斥 琴钢琴 棒木棒 综综合 捧捧着 踪跟踪 刮刮风 遍一遍 乱混乱 偏偏心 航航海 带皮带 般一般 戴穿戴 二、多音字 调 累 舍 应 行 载 笼 量 正 抹 冲 结 补充： 邻邻居稳稳定隐隐隐姓姓名性性格怒发怒恕宽恕要需要耍玩

2、耍 喝 圈 难 的 财财物 献奉献 蜜蜂蜜 测测量 密茂密 侧侧面 柏柏树 茏葱郁 伯大伯 笼鸟笼 优优秀 历历史 忧哀痛 厉严峻 常经常 起起身 长长远 启启发 模 好 处 种 重 号 降 看 几 转 担 蒙 精精彩 朴朴实 扑扑灭 诱迷人 锈生锈 博博士 搏搏斗 升升起 生生气 扇 要 没 将 三.简洁错的字 幼小 铃儿 爱戴 临时 杨柳 跳舞 钢琴 忍心 刮风 压力 胸前 历史 敬重 哀痛 旅游 辛苦 艰苦 发怒 价值 紧密 省略 考试 性命 航海 游子 吟唱 春晖 徘徊 垂纶 蜜蜂 补充： 四、反义词。 富有贫瘠 混浊清爽 枯燥潮湿 遮住放开 前进后退 宝贵廉价 耐性急躁 巨大微小 黄

3、昏黎明 勇敢可怕 温和寒冷 悲观盼望 天真虚伪 一般特殊 奉献索取 宽广狭小 细致马虎 清楚模糊 鄙视重视 纳闷明白 宽恕责备 消沉昂扬 堵塞畅通 恒久短暂 仰慕鄙视 爱戴憎恶 深厚淡薄 隐藏暴露 无限有限 剧烈微弱 宏大渺小 解除保存 困难简洁 明白糊涂 亲切冷淡 秀丽丑陋 可爱可恨 平常特殊 不屑珍惜 热闹清静 哀痛愉悦 光明黑暗 精彩平淡 快乐苦痛 志向现实 坚硬松软 安静喧闹 微弱强大 艰苦舒适 节省奢侈 坚韧软弱 广袤狭小 快乐哀痛 不幸幸运 迟疑坚决 宠爱厌恶 温和寒冷 无望盼望 枯燥潮湿 正常异样 熟识生疏 精彩一般 宠爱厌烦 怀疑坚信 美丽丑陋 灵敏笨拙 灵敏迟钝 危险平安 留

4、神翼翼马虎大意 怒气冲天喜气洋洋 争先恐后自甘落后 价值连城一文不值 完正无缺支离裂开 意想不到意料之中 目瞪口呆神情自若 隐隐隐约清清楚楚 背井离乡衣锦还乡 五、近义词。 处处处处 觉察觉察 解除消退 志愿志向 鄙视轻视 留心留意 探讨钻研 记载记录 完善完备 深厚浓烈 隐藏隐藏 无限无穷 经常时常 奇异奇异 欣赏观赏 好像似乎 四处处处 堵塞堵塞 叮嘱叮嘱 带着率领 复原复原 仰慕崇敬 爱戴拥护 攻击进攻 眺望远眺 清楚清爽 攻击进攻 眺望远眺 惨白苍白 抵抗抵抗 听从遵从 喝彩叫好 宽恕谅解 消沉消沉 无限无尽 天真单纯 代替顶替 奉献奉献 宽广宽敞 赶快抓紧 特别特殊 嘱咐叮嘱 奇异奇

5、异 青翠青翠 珍贵宝贵 富有富足 靠近靠近 述说讲解并描述 争辩探讨 规则规则 热闹喧闹 回答答复 宽阔广袤 断定推断 自由自由 秀丽美丽 打量谛视 埋没掩埋 查询调查 哀痛哀思 细致认真 呈现奉献 刺眼刺眼 唤醒叫醒 丰富丰富 坚硬坚实 安静清静 旅途旅程 行踪行迹 艰苦困苦 关心关切 叨念叨念 微弱衰弱 渴望盼望 节省节省 辛勤勤劳 刻苦勤奋 奇异奇异 启程起程 思索思索 广袤宽敞 浩瀚宽阔 遨游漫游 坚韧坚毅 笨重沉重 熟识熟知 深思深思 哀痛愁闷 愉悦快乐 追寻追求 精彩杰出 挖苦讥笑 夸耀炫耀 追逐追击 竭力尽力 渴望希望 完毕结束 疲乏疲乏 抑制限制 朦胧模糊 志向理想 宠爱宠爱

6、此刻此时 散学放学 唯一独一 驾临来到 征求征询 承受禁受 单独单独 追逐追逐 马上马上 安静安静 猛烈激烈 游荡闲游 探望探望 保藏收集 奇异奇异 精致精致 博大广博 服气信服 坚固牢固 轻视轻视 美丽秀丽 灵敏敏捷 灵敏敏锐 光滑平滑 机灵机敏 遮挡遮挡 贮存保藏 危险紧急 完好无缺完好无损 意想不到出乎意料 心中有数成竹在胸 得意忘形扬扬得意 接二连三接连不断 垂头丧气无精打采 六、课文中的四字词语。 慎重其事 相依为命 翩翩起舞 闪闪发光 讨人宠爱 蹑手蹑脚 垂头丧气 得意扬扬 心中有数 争辩纷纷 目瞪口呆 一筹莫展 手足无措 转危为安 争先恐后 完好无缺 激昂人心 稀世珍宝 无价之宝

7、 价值连城 滂沱大雨 震天动地 满头大汗 五花八门 救死扶伤 世代行医 山高路远 寒冷酷暑 留神翼翼 妙不行言 高楼大厦 蒸蒸而上 万紫千红 一帆风顺 绵绵春雨 美丽富有 安家立业 怀恨在心 背井离乡 置若罔闻 萎靡不振 载歌载舞 跃跃欲试 遮天蔽日 天昏地暗 接二连三 鸟语花香 高楼大厦 隐隐隐约 无影无踪 浑浊不堪 七、各种类型的词语。 1、AABB 郁郁葱葱 密密层层 密密层层 干洁净净 红红火火 隐隐隐约 日日夜夜 欢高兴喜 说说笑笑 摇摇摆晃 蹦蹦跳跳 普一般通 2、ABAB 清扫清扫 整理整理 探讨探讨 探讨探讨 协商协商 洁白洁白 3、AABC 翩翩起舞 闪闪发光 蒸蒸而上 声声

8、入耳 亭亭玉立 年年有余 4、ABCC 其乐融融 白雪茫茫 生气勃勃 春雨绵绵 喜气扬扬 争辩纷纷 烈日炎炎 5、ABAC 逍遥自由 一心一意 人山人海 无影无踪 自言自语 6、又A 又B 又香又脆 又松又软 又肥又厚 又酸又甜 又大又红 6、越A 越B 越飞越高 越走越快 越跑越慢 越来越好 7、ABB 绿茸茸 亮晶晶 笑盈盈 笑嘻嘻 绿蒙蒙 黑洞洞 白茫茫 沉甸甸 8、AA地 静静地 静默地 慢慢地 轻轻地 9、AA的 圆圆的 厚厚的 细细的 10、带“春字的词语描写春天的词语 春回大地 春意盎然 满园春色 春光明媚 鸟语花香 蒸蒸而上 莺歌燕舞 万紫千红 春暖花开 生气勃勃 万物复苏 春

9、雨绵绵 风和日丽 百花盛开 11、带“石字的词语 石破天惊 石沉大海 一石二鸟 投石问路 海枯石烂 水落石出 落井下石 心如铁石 12、带反义词的词语 争先恐后 取长补短 不进则退 声东击西 表里不一 诞生入死 大惊小怪 同甘共苦 自始自终 冷嘲热讽 积少成多 化险为夷 八、各种句子。 6、比方句 7、修改病句 8、缩句 9、扩句 10、把句子补完好 11、用关联词语把两句话连成一句话 12、表示先后依次的句子 1、把字句 2、被字句 3、连词成句 4、反问句 5、拟人句 九、要会默写的古诗。 村居 绝句 游子吟 乡村四月 观书有感 小儿垂钓 石灰吟 江南 江上渔者 十、要会写的名言、对联、谚

10、语。 1、有关读书的名言。四句话 2、气象谚语。六句话 3、关于奉献的名言、诗句。三句话 4、关于树木的对联。两句话 十一、其他要驾驭的内容。 1、“信的称呼。雁书、尺素、札、简、书筒、信、函、信札、书 2、文房四宝。笔、墨、纸、砚 著名的文房四宝湖笔、徽墨、宣纸、端砚 4、信和的格式。称呼、问候语、正文、祝颂语、具名和日期 5、信封的格式、内容。第一行收信人所在地邮编，其次行收信人地址，第三行收信人姓名，第四行寄信人地址，最终一行寄信人所在地邮编 6、各个地方的特产。 7、爱迪生说的话：“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。 8、各种石头。钟乳石 礁石 雨花石 太湖石 化石 鹅卵石

11、金刚石 9、各种树的名称。杨树 柳树 槐树 银杏树 松树 柏树 栎树 梧桐树 10、捞铁牛的准备工作。潜水摸牛备船装沙并船搭架拴住铁牛 捞铁牛的过程。铲沙拔牛划桨拖牛 其次篇：三级教练员复习资料 三级机动车教练员复习资料 一、 单项选择题 探讨心理学和教化学的交叉学科是 。探讨人的感觉、知觉、记忆、思维、情感、意志、实力、气质和性格等心理现象的科学是 1. 学员从学习起步起先， 以上的信息是通过视觉获得的。 2. 学员的视力、视野和视觉适应性 。 3. 看到的目标均为静止状态下的视力称为 。 4. 看到的目标均为运动状态下其中一方运动或两方运动的视力称为 。 5. 学员在头部不动时，两眼所能看

12、到的范围称之为 。 6. 静止状态下，头部不动，眼球转动所看到的范围称为 一般为 左右。 7. 在180度的视野中，只有 的范围是两眼能同时 看到的，这个范围称 为 。 8. 学员的留意力大多集中在 视野中。 9. 运动状态下，注视的焦点前移，复合视野的范围变窄，称为 。 10. 随着年龄的增大，视野范围下降幅度也 。 11. 学员心理活动的一种特殊的准备状态是 。 12. 在学员的相关知觉中，空间知觉 。 13. 对物体的形态、大小、远近、方位等特性的知觉是 。 14. 获得视觉盲区信息的重要通道是 。 15. 培育学员利用听觉的感知特点等听觉特性，弥补视觉特性的 。 16. 学员的心理活动

13、对确定事物有选择地指向和集中是 。 17. 学员心理活动的一种特殊的准备状态是 。 18. 学员的心理定式，主要反映在 两方面。 19. 思维：主要指为了防止某种不良状况发生而提前所做的 。 20. 人的动作表现为习惯性操作，称为 。 21. 学员的 主要表达在心境、激情和应激三个方面 。 22. 学员比较清静而长期的心情状态是 。 23. 由狂喜、生气、恐怖、无望等剧烈刺激引起的一种剧烈的、爆发性的、为时短 促的心情状态是 。 24. 学员对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应是 。 25. 学员的反应实力被认为是一瞬间的感知实力，表现为反应时间的长短和反应动 作的 。 26. 影响驾驶学员

14、反应实力的主观因素主要有心境、年龄、疲乏程度及 等。 27. 疲乏可以分为 二种。 28. 学员长时间保持惊慌的驾驶操作姿态或过度的肌肉活动，简洁引起 29. 学员在不断地集中收集感知信息，思索、推断和处理信息，心理始终处于惊慌 状态，简洁引起 。 30. 一般由于生理、心境或社会缘由而导致学员的各种心理活动是 。 31. 教练员在完成一种有目的的活动时进行的选择、确定与执行的心理过程是 。 32. 教练员在行动的自觉性、坚决性、坚韧性和自制力等方面都表现出较强的水平 是 。 33. 人格是教练员比较稳定的心理特征的 。 34. 有健全统一的人格，个人的所想、所说、所做都是协调一样的称为 。

15、35. 教练员事业胜利与生活华蜜的前提是良好的 。 36. 教练员的心理健康与自我调整，学会心情管理、学会 。 37. 教练员要学会压力管理。要充分考虑到教学中来自各方面的压力，学会化解和 疏导压力，使压力变为 。 38. 教练员正常生活最基本的条件，心理健康的重要标准是 。 39. 当教练员适应由四周环境引起的刺激时，身体或者精神上的反应是 。 40. 压力可分为( )四种类型。 41. 教练员由对将来的忧虑所引起的是 。 42. 教练员如今的工作，由情景环境而导致的压力是 。 43. 教练员由长时间积累的压力是 。 44. 教练员在教学中过去的压力是 。 45. 教练员的文化素养干脆影响

16、。 46. 驾驶技能形成的一个明显特征是：驾驶技能形成过程中，从单个局部到各个局 部动作结合成为一个 。 47. 学员的驾驶技能是心智技能和动作技能的有机结合，以合理、完善的程序构成 。 48. 学员将一系列驾驶基础动作很好地结合起来，协调而顺当地操作是 。 49. 心智技能是促进动作技能提高和完善的 。 50. 学员根据对外界刺激物的感知操纵车辆，效果表达为车辆状态的 。 51. 驾驶技能形成的标记特征是：驾驶技能形成过程中，从单个局部到各个局部动 作结合成为一个完好系统是驾驶技能形成的一个 。 二 52. 确保企业提高经济效益和促进生产进展的重要前提是 。 53. 是保证劳动者平安健康、国

17、家及人民生命财产平安、是平安生产的 。 54. 平安是人类永久的主题，。平安生产要警钟常鸣，工作中时刻都要把平安生产 放在 。 55. 在进行许多工作中最主要的是做好 。 56. “平安第一是指平安生产是全部经济部门和生产企业的头等大事，当生产任 务与平安发生冲突时，先解决 。 57. “预防为主在许多工作中，做好预防工作是最主要的。防微杜渐，防患于未然，把事故和职业危害歼灭在 。 58. “综合治理是平安生产方针的 ，是平安生产工作的 。 59. 生产经营单位与从业人员订立劳动合同，依法为从业人员办理 60. 从业人员在作业过程中，对于平安生产规章制度和操作规程，应当 61. 从业人员应当接

18、受平安生产教化和培训，驾驭本职工作所需的 。 62. 因生产平安事故受到损害的从业人员，依法享有 。 A强制保险、B意外保险、C工伤保险、D财产保险 三 63. 道路运输驾驶员培训教学大纲是客货运输驾驶员从业培训的 教学大纲中设置的理论教学内容是教学 。 A科目、B目的、C要求、D难点 64. 教学日志的作用是：驾驶员从业资格培训教学过程的 。 机动车驾驶培训教学与考试大纲表达的理念是，留意推行 。 A应试教化、B基础教化、C素养教化、D传统教化 65. 教练员在每次教学结束后，教学日志应 。 66. 确保全部内容填写的真实性、有效性，是运用教学日志的 。 67. 每次教学完成后，教练员要客观

19、、认真地评价学员的 。 四 68. 把加速踏板当制动踏板运用的主要缘由是， 69. 停车或起步时溜车造成的危险主要是因为， 。 70. 学员在驾驶训练中出现违法行为，对教学平安威胁性极大，增加了教学的 。 71. 与学员不良驾驶陋俗没有干脆关系的是： 。 五 72. 培训教学实施支配，是教练员为到达预期教学目标，规范实施教学的 。 A临时性文件、B规范性文件、C强制性文件、D指导性文件 73. 依据教学大纲和教学总支配的培训目标和对象、课程设置和依次、培训方式和 方法、培训时间进行设计。是教学实施支配的 。 六 74. 依纲扣本、有针对性，“纲就是培训教学大纲，“本就是培训统编教材。是 编写教

20、案时，内容 。 75. 对众多的学问和内容进行提炼和归纳的过程。将教材的学问经过自己的加工提 炼，更加精细化。是编写教案的，过程 。 76. 教练员编写教案的艺术性就是 。 77. 教练员编写讲授新教案时，要针对不同的内容，选择不同的教学方法，具体安 排，支配 。 78. 编写教案要根据培训教学大纲和统编教材，从学员的实际状况动身，而 。 79. 编写教案前的一项很重要的工作是 。 80. 教案编写要从培训教学目的和任务着眼，从驾驶教学的特点动身，要以培训教 学大纲和统编教材为根据，做到 。 单元3 车辆专业学问 八 81. 汽车主要由( )组成。 82. 发动机是汽车的动力装置，发动机的作用

21、是将燃料燃烧的热能转变为 83. 柴油发动机气缸燃烧着火方式是压燃。汽油发动机燃烧着火方式是 。 84. 曲柄连杆机构作用是把燃料燃烧后气体作用在活塞顶上的膨胀压力转为曲轴 旋转的 。 85. 配气机构作用是依据发动机各缸工作依次和工作循环的要求，定时开启和关闭 。 86. 加速踏板是限制发动机节气门或喷油泵的装置，用以限制 。 87. 冷却系作用是靠冷却液循环对发动机进行适当冷却，防止发动机 。 88. 传动系作用是将发动机输出的动力依次传给 。 89. 转向系作用是通过驾驶员转动转向盘来变更或复原车辆 。 90. 只有在紧急制动时自动发挥作用，在供应最大制动力的同时，还能使前轮保持 转向实

22、力。 A转向助力系统、B车辆防侧滑系统、C电子限制系统、D防抱死制动系统 91. 当ABS起作用时，制动踏板会出现明显 。 九 92. 检查发动机润滑油量时，应把车停在平坦的地方，在发动机冷车起动之前或熄 火 。 93. 检查轮胎外表橡胶厚度，从外表到沟槽底部的橡胶厚度应不低于 。 十 94. 发动机润滑油根据车辆的行驶里程或发动机的工作时间来定，叫做 。 95. 发动机润滑油根据车辆的根据发动机运用性能来定，叫做 。 96. 制动液是汽车液压制动系中传递压力的工作介质，对汽车的 有 很大的影响 。 单元4 道路运输法律法规学问 十一 97. 道路货物运输经营，要依据道路运输经营答应证核定的

23、。 98. 道路货物运输经营者要依据国家有关规定在其重型货运车辆、牵引车上安装使 用 。 99. 道路货物运输经营者要防止驾驶员连续驾驶时间超过 。 100. 禁止运用货运车辆运输 。 101. 从事大型物件运输的车辆，依据规定装置统一的标记和标记旗，夜间行驶和 停车休息时应当开启 102. 道路货物运输经营者不得实行不正值手段招揽货物、 。 103. 道路货物运输经营者要严格遵守国家有关价格的规定，不得恶意 。 104. 道路危险货物运输自有专用车辆挂车除外 。 105. 运输剧毒化学品、爆炸品的，自有专用车辆挂车除外 。 106. 危险货物运输专用车辆技术性能符合国家标准规定的 。 107

24、. 危险货物运输必需配备有效的 。 108. 专用车辆应当安装具有行驶纪录功能的 。 109. 运输爆炸品、强腐蚀性危险货物的罐式专用车辆罐体容积不得超过 110. 运输剧毒化学品的罐式专用车辆的罐体容积不得超过 111. 运输剧毒化学品、爆炸品、强腐蚀性危险货物的非罐式专用车辆，核定载质 量不得超过 。 112. 危险货运运输驾驶员应当随车携带 。 113. 驾驶员或者押运人员应当依据汽车运输危险货物规则的要求，随车携带 。 114. 驾驶员、装卸管理人员和押运人员上岗时应当随身携带 。 115. 在外界作用下如受热、撞击等，能发生猛烈的化学反应的，对四周的环境 造成破坏的物品是 。 116

25、. 在常压下遇明火、高温即会发生燃烧或爆炸，燃烧时其蒸汽对人畜有确定的 刺激毒害作用的气体是 。 117. 温度在20度以下，压力不低于280kpa状况下运输的气体或深冷液化气体是 。 118. 其毒性或腐蚀性会危害人体健康的气体是 。 119. 在其闪点温度时，放出易燃蒸汽的液体或液体混合物，或是在溶液或悬浮液 中含有固体的液体是 。 120. 燃点低，对热、冲击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，燃烧快速，并可能散 发出有毒烟雾或有毒气体的固体物是 。 121. 自燃点低，在空气中易于发生氧化反应，放出热量而自行燃烧的物品，如黄 磷、镁、油纸等。易于自燃的物质是 。 122. 遇水或受潮时，发生

26、猛烈化学反应，放出大量的易燃气体和热量的物品是 。 123. 将气体高压压缩充装于钢瓶内，由于各种气体的性质不同，呈气态的称为 。 124. 在其闪点温度时，放出易燃蒸汽的液体是 。 125. 能够自发地、不断地向四周放出穿透力很强、而人的感觉器官不能发觉的射 线的物质是 。 126. 只接触生物组织时通过化学作用使其严峻损伤，或在渗透时会严峻损害甚至 毁坏其他货物或运载工具的物质是 。 十二 127. 诚信考核，是指对道路运输驾驶员在道路运输活动中的平安生产、遵遵守法律规 和服务质量等状况进行的 。 128. 诚信考核实行计分制，考核周期为 129. 诚信考核实行计分制，总分为 。 130.

27、 书189页道路运输驾驶员诚信考核计分分值标准。 131. 道路运输驾驶员擅自涂改、伪造、变造从业资格证件上相关记录的，一次 记 。 132. 54道路运输驾驶员受到县级交通运输主管部门或者道路运输机构通报指责 的服务质量记录的记 。 133. 73道路运输驾驶员驾驶无包车客运标记牌、包车票、包车合同的车辆、从 事客运包车经营的，一次记 134. 79道路运输驾驶员从事道路运输经营活动，发生重大以上道路交通事故且 负次要责任的，一次计 。 十三 135. 教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车运用状况所做的维护是 A走合维护、B日常维护、C一般维护、D三级维护 136. 车辆的平安检视就是

28、对车辆的技术状况、平安部件、操作装置等进行 。 137. 为了保证车辆在道路运输过程中的平安，驾驶员需要结车辆进行行车前、行 驶中、收车后的 。 138. 平安检视的检查路途从车辆左前端起先，依据 。 139. 平安检视的依次：货物汽车平安检视，可分为 。 140. 货运车辆平安检视的部位、内容、要求和标准重点是平安检视部件的技 术 。 141. 行驶中的平安检视是指驾驶员在行驶过程中随时借助听觉、嗅觉、触觉和视 觉进行 。 142. 收车后对车辆进行平安检视是检查车辆在运行后可能出现的问题或故障，及 时解除事故隐患，为下一次的行车平安 。 十四 143. 高压轮胎 、低压轮胎 、超低压轮胎

29、。 144. 仅一次更换轮胎的位置，便可实现全部轮胎从机动车的一侧完全换到另一侧 的换位方法，称为 。 A循环换位法、B十字换位法、C交替换位法、D交叉换位法 145. 仅一次更换轮胎的位置，不能使全部轮胎从机动车的一侧换到另一侧的换位 方法，称为 。 十五 146. 预热起动，升温起步，保持发动机工作温度正常会使燃油消耗量 。 A变少、B不变、C变大、D正常 147. 柴油发动机变更润滑油的粘度和减磨性能实现节油率，长距离行驶为 。 A 1.8%、 B 2.2%、 C 2.5%、 D3.0% 148. 汽车行驶中，发动机冷却系统温度过高或过低，也可使汽车油耗上升 。 A8%10%、B10%1

30、2%、C12%15%、D15%20% 149. 假如一辆车运用四个节油轮胎，平均可降低汽车燃油量 150. 空气滤清器运用时间过长，气流阻力增加，油耗增加 单元7 教学管理 十六 151. 驾驶培训教学质量评估是根据机动车驾驶培训的目的和要求、运用科学方 法对教与学的质量进行 的过程。 152. 驾驶培训质量评估的主要目的是为驾驭驾驶培训教学的实施状况、加强教学 管理、促进规范教学、指导教学 。 153. 驾驶培训质量评估是对培训教学 的作用、教练员完成培训教学任务以及学员 学习质量做出客观、科学的 154. 教学质量评估中学员评价具有 155. 学员管理是驾驶培机构和教练员的 。 156.

31、驾驶培机构和教练员要树立“就是，服务重于管理的 。 二、多项选择题 157. 影响学员反应实力主要有心境、年令、疲乏程度及非正常的 。 A感情因素、B社会履历、C心理状态、D生理状态 158. 我国的平安生产方针是 。 A爱惜环境、B平安第 一、C预防为主、D综合治理 159. 生产经营单位不得因从业人员觉察干脆危及人身平安的紧急状况时，停止 作业或者在实行可能的应急措施而 。 A降低工资待遇、B降低福利待遇、C调离现场人员、D解除劳动合同 160. 对学员不良的驾驶陋俗有着干脆关系的是 。 A学习环境、B文化水平、C驾校风气、D教练员品质 161. 教案就是教练员的教学 。 A设计、B手段、

32、C工具、D设想 162. 驾驶教练员对学员产生潜移默化影响的是教学 。 A方法、理论B、C水平、D习惯 163. 多媒体教学的特点是 。 A教学效果好、B教学效率高、C信息资源广、D制作运用便利 164. 基础学习阶段是驾驶技能的基本功训练，主要是让学员通过对教练员的 的分解动作仿照练习。 。 A讲解、B练习、C仿照、D示范 165. 在驾驶培训中，教练员要培训学员的 。 A车体感知实力、B车速感应实力、C道路感知实力、D车辆限制实力 166. 教练员要模范遵遵守法律律法规，认真按大纲的要求实施教学，保持严谨 的 。 A服务理念、B教学作风、C工作看法、D传授方法 167. 车用发动机、传动系齿轮润滑材料主要包括： 。 A发动机润滑油、B汽车制动液、C齿轮润滑油、D车用冷却液、 168. 道路运输从业人员要坚持的原则是 。 A遵守法律经营、B恳切守信、C行这规范、D文明从业 169. 道路货物运输经营者要 。 A优势互补、B依法经营、C恳切守信、D公允竞争 170. 道路运输驾驶员诚信考核等级分为 。 A优良、B合格、C基本合格、D不合格 171. 驾驶技能形成阶段分为： 。 A驾驭局部动作阶段、B动作交替运用阶段、C动作的协调和完