二年级语文下册教案与教学反思之(教学反思参考1)识字1 神州谣.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《二年级语文下册教案与教学反思之(教学反思参考1)识字1 神州谣.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级语文下册教案与教学反思之(教学反思参考1)识字1 神州谣.doc(1页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
识字1 神州谣教学反思一曲神州谣,以三字经的形式诉说着祖国的山河壮美,激发了学生对伟大祖国的热爱之情。本节课的成功之处:1.上课伊始,我带领孩子们一起领略了祖国的壮丽山河,让孩子通过直观的美景,感受祖国的山川秀美、风景如画,从而对祖国产生了自豪和热爱之情,为下文的学习奠定情感基础。2.在读文赏析的过程中,我引领孩子打着节拍反复有感情地品读,让学生在读中有所感悟。不足之处:1.课前没有布置搜集关于祖国山川以及民族团结方面的资料。2.课文可以借助相关歌曲渲染情感。3.板书书写过于简单、书写不及时。4.诵读形式过于单一,仅限于齐读和个别读,而轻视了师生读、男女生对读、组内互读等形式。改进措施:1.让学生充分预习,课前搜集资料,为课上的资料介绍节省时间,同时也培养了学生的预习的好习惯。2.备课充分,板书设计清晰有层次。3.采用多种形式诵读,在读中品味文字所传达出的情感。4.今后在设计课时可以添加一些拓展阅读,以提高学生的阅读能力。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二年级语文下册教案与教学反思之教学反思参考1识字1 神州谣 年级 语文 下册 教案 教学 反思 参考 识字 神州
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内