二年级上册数学练习题-6.2 教室有多长|北师大版(2014秋)含答案.doc
《二年级上册数学练习题-6.2 教室有多长|北师大版(2014秋)含答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册数学练习题-6.2 教室有多长|北师大版(2014秋)含答案.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
教室有多长拔高练习1.先估一估,再量一量。(1)估计:铅笔长 厘米;测量:铅笔长 厘米。(2)估计:针长 厘米;测量:针长 厘米。2.找出测量错误的原因,把序号填在括号里。图(一) 图(二) 图(三)物体长11cm 物体长10cm 物体长8cm ( ) ( ) ( )(1) 尺子没有放正。(2) 物体的一端没有对准尺子的0刻度。(3)物体的一端没有对0刻度,而是对准整刻度时,另一端对着的刻度不是物体的实际长度。3.量一量,谁离小明近一些?4.在10cm长的铅笔右边的括号里画上三角形。5.画一条比7厘米短5厘米的线。答案1. 略2. (3) (1) (2)3. 5 4 小老鼠4. (2)5. 略
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二年级上册数学练习题-6.2 教室有多长北师大版2014秋含答案 年级 上册 数学 练习题 6.2 教室 多长 北师大 2014 答案
限制150内