二年级上册数学试题-一课一练-3.1有多少块糖 北师大版（2014秋）（含答案）.docx

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1、二年级上册数学一课一练-3.1有多少块糖 一、单选题 1.在乘法算式中，算出的结果是( ) A.和B.商C.积2.下列算式，不能写成乘法算式的是：（ ） A.B.C.3.两个乘数都是5，算式是（ ） A.5+5B.55C.524.有3个人，每人做7朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为（ ）。 A.37B.777C.37二、判断题 5.把4+4+4=12写成乘法算式是43=12。 6.两个数的乘积一定比两个数的和大。 7.3个5相加和5个3相加的意义是一样的。 8.（b+a）7就是7（b+a）。 三、填空题 9.382表示_+_。 10.小青蛙每次跳_格，跳了_次，一共跳了_格。 _11.按要求

2、写算式 88888_83_47_26_33333_5555_12.把下面的加法算式改写成乘法算式。 7+8+9=_ 2+4+6+8=_4+4+16=_ 7+6+7+8=_四、解答题 13.分别用两种方法在图上表示46。 五、综合题 14.看图写一写，填一填。 （1）横着看，每行有_颗，有_行，一共有_颗。 （2）竖着看，每列有_颗，有_列，一共有_颗。 六、应用题 15.一共有多少个桃子？ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】根据题意可以知道乘法算式中算出来的结果是积， 【分析】根据乘数乘以乘数=积可以判定解答。故选：C2.【答案】 C 【解析】求几个相同加数的和，可以用乘法计

3、算，可以改写成乘法算式. 4+4+4=436+6+6+6=463+3+1,因为几个加数不完全相同,所以不能改写成乘法算式.选C.3.【答案】 B 【解析】【解答】 两个乘数都是5，算式是55. 故答案为：B. 【分析】在乘法中，乘数乘数=积，要求两个乘数的积，用乘法计算.4.【答案】 A 【解析】【解答】解：求一共做了多少朵花，列成加法算式是：7+7+7或3+3+3+3+3+3+3，乘法算式：37，所以错误的是A项。 故答案为：A。 【分析】求一共做了多少朵花，写成加法算式是：7个3相加，或者3个7相加；写成乘法算式是：一共做花的朵数=每个人做花的朵数做花的人数。二、判断题5.【答案】 正确

4、【解析】【解答】解：4+4+4=12写成乘法算式是43=12。 故答案为：正确。 【分析】几个相同加数的和可以用乘法算式表示，即这个加数相同加数的个数。6.【答案】错误 【解析】【解答】10=0，1+0=1，01，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】根据题意可知，此题用举例的方法解答，可以假设这两个数分别为1和0，分别求出它们的和与积，然后比较大小.7.【答案】 错误 【解析】【解答】3个5相加是5+5+5，写成乘法算式是53；5个3相加是3+3+3+3+3，写成乘法算式是35，结果相同，意义不同，原题说法错误. 故答案为：错误. 【分析】根据乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算用乘法，据

5、此解答.8.【答案】正确 【解析】【解答】（b+a）7=7（b+a），由此可知题干所述正确。故答案为：正确【分析】将（b+a）看做是一个整体，对于字母与数字相乘的运算，乘号可以省略。即可得出答案。三、填空题9.【答案】38；38 【解析】【解答】382表示38+38.故答案为：38；38.【分析】根据乘法的意义可知，求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法；在乘法里，相同的加数和相同加数的个数都叫做因数，相同加数的和叫做积，据此把乘法算式改写成加法算式即可.10.【答案】 5；5；25；5555525(格) 【解析】【解答】解：小青蛙每次跳5格，跳了5次，一共跳了55=25格，列成加法算式是：5+

6、5+5+5+5=25（格）。 故答案为：5；5；25；5+5+5+5+5=25（格）。 【分析】从图中可以看出，小青蛙一共跳的格子数=小青蛙每次跳的格子数跳的次数；因为小青蛙每次跳5格，所以写成加法算式就是，跳了几次就把几个5加起来即可。11.【答案】 85(或58)；8+8+8或3+3+3+3+3+3+3+3；4+4+4+4+4+4+4或7+7+7+7；6+6或2+2+2+2+2+2；35(或53)；54(或45) 【解析】【解答】解：8888885=58；838+8+8=3+3+3+3+3+3+3+3；47=4+4+4+4+4+4+4=7+7+7+7；266+6=2+2+2+2+2+2；3

7、333335=53；555554=45。故答案为：85（或58）；8+8+8或3+3+3+3+3+3+3+3；4+4+4+4+4+4+4或7+7+7+7；6+6或2+2+2+2+2+2；35（或53）；54（或45）。【分析】求几个相同加数的和，可以用乘法进行计算，即用这个相同加数相同加数的的个数，或用相同加数的的个数这个相同加数；乘法算式ab可以写成a个b相加的和，也可以写成b个a相加的和。12.【答案】 83；54；46；47 【解析】【解答】解：7+8+9=83；2+4+6+8=54；4+4+16=46；7+6+7+8=74 故答案为：83；54；46；47。 【分析】第一组：7+9=1

8、6，可以写成8+8，所以用83来计算； 第二组：2+8=10，4+6=10，10=5+5，所以可以看作是4个5的和，用54计算； 第三组：16=4+4+4+4，所以共有6个4，用46来计算； 第四组：6+8=14=7+7，共有4个7，用47来计算。四、解答题13.【答案】 【解析】【解答】解：如图： 【分析】第一种方法：每排点6个点，共点4行；第二种，每排点4个点，共点6行。 五、综合题14.【答案】 （1）5；2；10（2）2；5；10 【解析】【解答】解：（1）横着看，每行有5颗，有2行，一共有52=10颗；（2）竖着看，每列有2颗，有5列，一共有25=10颗。 故答案为：（1）5；2；10；（2）2；5；10。 【分析】（1）横着看，一共有的颗数=每行有的颗数行数，或一共有的颗数=行数每行有的颗数，据此代入数据作答即可； （2）竖着看，一共有的颗数=每列有的颗数列数，或一共有的颗数=列数每列有的颗数，据此代入数据作答即可。六、应用题15.【答案】解：34+2=14(个)或35 - 1=14(个)答：一共有14个桃子。 【解析】【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数，再加上最后一盘的个数即可；或者把每盘都按照3个计算，再减去多算的一个桃子。