二年级上册语文看图写话作文扩展课件-第十四课 我的心里话(共10张PPT)-人教（部编版）.ppt

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1、第二讲 我的心里话主讲者：雪中送炭同学们，快来讲一讲这个故事吧！ “的、地、得”口诀儿歌 的地得，不一样，用法分别记心上：左边白，右边勺，名词跟在后面跑。左边土，右边也，地字站在动词前。 左边两人双人得，形容词前要用得。 的、地、得猛烈（ ）北风 胜利（ ）到达 感动（ ）流泪 愤怒（ ）声讨 鲜艳（ ）红旗 观察（ ）仔细 的 的 地 地得得你知道“她、他、它”的区别吗？“他”除了男性的“他”，还可以泛指所有人。“她她”是特指女性，是特指女性， 有时候拟人的手法也可以用她。有时候拟人的手法也可以用她。“它”是泛指不是人的一切，动物和物。你会填吗？ 他、她、它1、（ ）是一个小姑娘。2、这份礼

2、物是爸爸给我的，（ ）是一块手表。3、 爸爸（ ）一大早就上班去了。她它他 如果给你一个机会，选择一个人或者物来说一说你的心里话，你会想对谁说呢？A.你想对谁说？首先明确说话的对象。B.你要对他（她）说什么？C.真实地表达感情。读一读别人的心里话。读一读别人的心里话。 妈妈，我对您也有不满的地方。您对我的生活无微不至，却很少询问我的想法。您从来不问我在学校里与谁交往，也没兴趣听我讲学校里的趣事。每当我兴致勃勃的说起一天的见闻时，您常常不耐烦地说：“你哪有时间管那么多闲事，怪不得你的成绩不见起色。”每次我美滋滋地跟您一起买衣服的时候，您总是不给我选择的余地，否则您就说：“小孩子怎么总是挑挑拣拣的

3、？”当我打开电视机想看会儿动画片的时候，您更加愤怒，直接走过来关掉，冷冷地说：“学习去！一天到晚就知道看电视！”只有我捧着书本或者做练习题的时候您才面带笑容地说：“早这样不就行了？” 妈妈，我还有好多好多话要说，我多希望您能从百忙中挤出时间，坐在我身边，听我向您倾吐心声呀。你也来说一说你的心里话吧。 老师，我想对您说老师，我想对您说 老师我想对您说：老师我想对您说：“你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂你是和煦的春风，我是柔嫩的小芽，春风拂面，让我绽开笑脸迎接每一天面，让我绽开笑脸迎接每一天”。 老师我想对你说：老师我想对你说：“你是一名辛你是一名辛勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨

4、露来滋润我，让我有勤的园丁，我是一颗小小的花种，你用知识的雨露来滋润我，让我有能量的破土而出。领略大自然的美好能量的破土而出。领略大自然的美好”。 老师我想对您说：老师我想对您说：“你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你是浩瀚的大海，我是一条四处飘泊的小船，你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去你用博大的胸襟，让美丽的浪花来指引我，向目标奋力驶去”。 老师我想对您说：老师我想对您说：“你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你是蔚蓝的天空，我是一只羽翼未丰的雏鹰，你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞你用爱心为我护航，让我有勇气展翅高飞”。 老师我想对您说：老师我想对您说：“你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博你是肥沃的土地，我是一棵小树，你用渊博的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂的知识做养料，让我茁壮成长枝繁叶茂”。 老师我想对你说：老师我想对你说：“谢谢您！您辛苦了！谢谢您！您辛苦了！”将你的心里话用你的魔法笔记下来吧！ 十五夜望月 【唐】王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家？ 看观谢谢