四年级下册数学一课一练-1.2乘除法的意义和各部分之间的关系 人教版(含解析).docx
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1、四年级下册数学一课一练-1.2乘除法的意义和各部分之间的关系 一、单选题 1.x40=4,x代表的数是( ) A.10B.160C.42.已知两个因数的积是0.24,其中一个因数是0.3,另一个因数是( ) A.8B.0.8C.803.x , y是两个不为0的自然数,如果x y ,那么( )。A.xyB.xyC.xyD.无法确定二、判断题 4.判断对错被除数和除数同时扩大(或缩小)若干倍,商不变5.甲数乙数=85,甲数一定大于85。( ) 6.已知两个因数的积是 ,一个因数是1 ,另一个因数是2 。( ) 三、填空题 7.填空:350_5_575382_1656012050_408.根据乘除法
2、的关系填空。积=_一个因数=_商=_被除数=_除数=_9.根据54015=36,写出一个除法算式和一个乘法算式。 除法算式:_;乘法算式:_10.乘法和除法互为_,在除法里,除数不能是_。 四、计算题 11.看乘法算式,你能很快地写出商是几吗?165=80(1)(2)五、解答题 12.从左到右顺序填空 六、综合题 13.先计算,再根据乘、除法各部分之间的关系,写出另外两个算式。 (1)8613=_(2)75429=_参考答案一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】解:440=160.故答案为:B.【分析】除法算式中被除数=除数商,代入数据计算即可解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】0.2
3、40.3=0.8,答:已知两个因数的积是0.24,其中一个因数是0.3,另一个因数是0.8故选:B。【分析】此题主要考查的是除法的意义,即已知两个因数的积和其中的一个因数求另一个因数的运算。3.【答案】 C 【解析】【解答】假设x1;x 1 ;因此,y 那么,y=1所以,x=y。【分析】根据题意,假设x=1,求出y , 然后再进一步解答,此题的解题方法是假设法。二、判断题4.【答案】 正确 【解析】【解答】被除数和除数同时扩大(或缩小)若干倍,商不变故答案选择正确。 【分析】被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。 5.【答案】 错误 【解析】【解答】甲数乙数=85,甲数
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