四年级下册科学学案-18 地球上有什么 青岛版.docx

《四年级下册科学学案-18 地球上有什么 青岛版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级下册科学学案-18 地球上有什么 青岛版.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、地球上有什么【学习目标】1通过查阅、整理资料等，了解地球地貌状况；能表述研究过程和结果。2学会看地图，了解地球仪上的主要标识和功用。3知道地球是由小部分陆地和大部分水域构成的。【学习重难点】学会识读地图、观察地球仪，了解地貌状况。【学习过程】一、探索导航地球是人类及其他生物赖依生存的地方，我们每天都生活在它的上面，你知道它上面有什么吗？二、活动准备1分类搜集地球地貌的有关资料。2个人或小组准备地图、小地球仪。三、探究过程（一）交流1：地球表面有什么？小组内展示交流搜集到的“景物”的图片和地球概貌的文字资料。我知道地球表面上有：山川、_等。（二）交流2：仔细观察地图和地球仪，有什么发现？我的发现

2、1有许多连接两极的线叫经线，指示南北方向。人们给经线标注了度数叫经度。234567四、课堂达标（一）我会填1地球表面的大部分被_占据着。2在地球仪表面上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫_，指示_；与经线相交的线叫_，指示_；中间最大的纬线是_，它把地球平分为两个半球，即_半球和_半球。3根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为_带。它们分别是_带、_带、_带、_带、_带。4在地球仪上常用不同的_、_表示，使人们能更好地了解地球。（二）小法官1从地球仪上可以看到我国的长江与黄河。 （ ）2从世界地形图上可以看出，我国的地势是东高西低。（ ）。3最长的经线是赤道。 （ ）4从地球仪上可以看出，所有经线的长度都是一样的。（ ）（三）我会选1根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为（ ）A三带B四带C五带2人们根据（ ）就可以了解一个地区的地理概貌，或地区与地区的界限。A地形B地图C地球仪3在地图上，蓝色表示（ ），黄色表示（ ），绿色表示（ ）。A高地B海洋C平原4在地球仪表面上，同赤道平行、同经线直交的圆形弧线叫（ ）A经线B纬线C赤道5地球的表面积很大，有（ ）平方千米。A5.1亿B6.1亿C3亿（四）科学与生活根据我国的地形，在地图上标出我国的主要山峰、高原、平原、河流等地貌。五、拓展活动根据本课学习并参考其他资料，做一个小小的地球仪。