四年级下册科学教案-2.7 动物的繁殖活动｜教科版.doc

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1、动物的繁殖活动【教学目标】科学概念：1、有的动物通过产卵来繁殖后代，有的直接产下小动物；卵生和胎生是动物产生新生命的主要方法。2、很多动物的繁殖与绿色开花植物的繁殖有共同点，都要受精。过程与方法：通过观察图片，情景再现，了解更多动物的繁殖活动并进行分析。情感、态度、价值观：懂得新生命的可贵，了解生命世界生生不息的自然规律。【教学重点】胎生动物的繁殖方式。【教学难点】卵生和胎生的比较总结。【教学准备】演示：课件分组：记录纸【教学过程】一、引入复习回顾：卵的构造。卵生动物。让生感受到动物的繁殖就是动物产生新的个体的过程。实际上，每个现存的个体都是上一代繁殖所得来的结果。动物的繁殖方式很多。今天我们

2、就一起来对平时观察到的动物活动进行回顾、交流、归纳，看看哪些是动物的繁殖活动？板书课题：动物的繁殖活动二、探究过程问：动物的繁殖方式只有卵生吗？动物都有哪些繁殖活动呢？1、卵生动物的繁殖活动（1）自读教材P37，让生思考：植物繁殖与动物繁殖有什么共同点？（2）交流。植物的花蕊分为雄蕊和雌蕊，雄蕊的花粉传到雌蕊的柱头，并与子房里的胚珠结合，使胚珠受精，便形成了果实和种子。动物和植物一样，动物也分为雄性和雌性，当雄性动物的精子与雌性动物的卵相结合，使卵受精，新的生命便开始孕育了。问：是不是所有母鸡产的卵都能孵出小鸡？这两段话让你明白了什么？（3）动物的哪些活动是在为繁殖做准备呢？筑巢，发情，洄游，

3、交尾，产卵，孵化等。(4) 你还知道哪些动物是靠产卵繁殖的？鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类、软体类各举一种。2、胎生动物的繁殖活动(1) 胎生与胎生动物。自读教材P38，思考：什么叫胎生动物？你还知道哪些动物是胎生动物？像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生。用胎生繁殖的动物叫胎生动物。(2)哺乳。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。回忆动物哺乳的情景。 (3)交流。(4)小结：人也是胎生的。3、总结动物产生新生命的几种方式。(1) 列表(小组活动)。动物名称，繁殖方式。(2) 汇报交流。(3) 介绍其它繁殖方式：动物的卵胎生。（4）了解克隆技术。阅读P3940资料库。三、小结动物的繁殖方式主要有卵生和胎生两种。卵生动物通过产卵来繁殖后代，胎生动物直接产下小动物。四、解决问题1、给这些动物分分类2、我的判断：1) 动物的繁殖方式只有卵生和胎生两种。（ ）2) 动物新生命诞生太容易了，我玩死一只小动物没关系 。（ ）3) 只要有母鸡下蛋不喂公鸡也能孵出小鸡。（ ）4) 胎生动物都是用哺乳的方法喂养小动物。（ ）五、小小探索家：（1）1、了解自己我是怎么来到这个世界上的？小时候吃过妈妈的奶吗？（2）调查动物其他的繁殖方式。六、告诉大家：本节课你的收获？七、板书设计7、动物的繁殖活动 产卵孵化卵生动物-受精- 胎生动物直接产下小动物哺乳克隆技术