四年级下册科学学案-6 岩石的风化-青岛版（2001）（无答案）.docx

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1、岩石的风化【学习目标】1知道什么是岩石风化，造成岩石风化的因素有哪些。2能用简单器材进行风化作用的模拟实验。【学习重难点】能够根据生活现象，初步认识自然界中岩石变化的原因。【学习过程】一、课程导入在大自然中，看到各种奇形怪状的岩石，你是否想过，岩石生来就是这个样子的吗？除了人力改变了岩石的形状、大小，还有什么改变了它们的样子呢？_二、课前准备小块岩石、小水盆、镊子、火柴、蜡烛等。三、课堂探究观察自然界中岩石的特点（一）探究1：是谁让岩石变了样看了教材和教师提供的有关图片资料，我猜测造成岩石变化的可能是自然界中的：_等。（二）探究2：验证我的猜想1_对岩石的作用（1）我需要的材料：_（2）我的实

2、验思路：_（3）实验现象：_2_对岩石的作用（1）我的实验材料：_（2）我的实验思路：_（3）实验现象_3我的结论：通过以上实验，我认为岩石在自然界当中，受到_、_、植物生长、风吹日晒等因素的影响，会发生破碎。（三）岩石的风化思考：岩石不断风化最终变成什么样？_四、课堂达标（一）填空1岩石在自然界中，会受到_、_、_、_等因素的影响，发生破碎，这种现象就叫做_。2用镊子夹一小块石头放在酒精灯火焰上加热一会儿，然后放到冷水中，接着再加热，再进入冷水中。反复几次，会发现_。（二）判断1岩石经过风化之后就产生了裂缝，最后变成了碎石。 （ ）2温度不能使岩石变化。 （ ）3岩石在自然界中，会受到气温变

3、化、植物生长、水流冲刷、风吹日晒等因素的影响，发生破碎，这种现象就叫做风化。 （ ）4在冷热、水、风、生物这些因素作用下，岩石能改变模样。（ ）（三）生活中的科学1岩石不断地风化，最后会变成什么？_2在河流上游两岸高山的岩缝中常常长着一些小树，想一想这些小树对岩石会有什么影响？_五、拓展知识植物怎样使岩石风化植物对岩石的风化很难用眼睛看得出来，植物是怎样对岩石进行风化的呢？首先，植物的根可以楔入岩石裂隙，使岩石碎裂；另外一些植物可以分泌酸性物质腐蚀岩石。比如地衣可以分泌地衣酸，腐蚀岩石，获得矿物质营养；有些植物死后可以产生腐殖酸，也可以分解岩石。植物对岩石的风化是个漫长的过程，尽管看不出来，但是却每分每秒的都在发生着。