二年级上册数学课件-6.1 象形统计表和统计图：摸球游戏 ▏冀教版 （2014秋） (共25张PPT).ppt

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1、天虹商场周年店庆抽奖活动，凡消费天虹商场周年店庆抽奖活动，凡消费888元元 以上的顾客都有一次摸奖的机会，奖品为以上的顾客都有一次摸奖的机会，奖品为 液晶彩电液晶彩电一台。箱子里共有一台。箱子里共有10个球个球,摸到摸到 黄球有奖黄球有奖，摸到白球没有奖，摸到白球没有奖 。摸到的球可能是（摸到的球可能是（ ）球、也可能是（）球、也可能是（ ）球，）球，9个白个白球球黄白白随便摸一个球,猜一猜会出现哪些可能?1个黄球个黄球摸到（摸到（ ）球的可能性更大。）球的可能性更大。1、按编号顺序每人、按编号顺序每人轮流轮流摸球摸球3次，先猜后摸，每摸完一个球后次，先猜后摸，每摸完一个球后,把球把球放回放回

2、盒子里盒子里,摇一摇再摸下一个球摇一摇再摸下一个球,不能偷看。不能偷看。2、组长记录结果，摸到、组长记录结果，摸到白球白球打打“”，摸到，摸到黄球黄球打打“”。3、摸完球后统计摸球结果，并填好摸球记录表。要求游戏过程既安静又迅速。、摸完球后统计摸球结果，并填好摸球记录表。要求游戏过程既安静又迅速。摸球游戏记录表（摸到白球打摸球游戏记录表（摸到白球打“”，摸到黄球打，摸到黄球打“”）第几次第几次123456789101112131415161718 颜颜 色色摸球结果：摸到白球（摸球结果：摸到白球（ ）次）次，摸到黄球（摸到黄球（ ）次。）次。全班摸球情况统计总表组别组别1组组2组组3组组4组组

3、5组组6组组7组组8组组9组组合计合计白球白球（个）（个）黄球黄球（个）（个）仔细观察统计表，你发现了什么？仔细观察统计表，你发现了什么？假如你是天虹商场的总经理，你打算放几个黄球？假如你是天虹商场的总经理，你打算放几个黄球？1、如果只摸一个球，会出现哪些可能？、如果只摸一个球，会出现哪些可能？2、摸到哪种颜色的球可能性最大？摸到哪、摸到哪种颜色的球可能性最大？摸到哪种颜色的球可能性最小？种颜色的球可能性最小？3、怎样才能使摸出红球的可能性变大呢？、怎样才能使摸出红球的可能性变大呢？8个白球个白球4个黄球个黄球2个红球个红球奖品有笔记本奖品有笔记本1本本,圆珠笔圆珠笔3枝枝,练习本练习本5本本

4、,你怎样设计抽奖你怎样设计抽奖?假如你是一个商场的老板假如你是一个商场的老板, 你怎你怎样设计抽奖样设计抽奖?指到什么颜色为一指到什么颜色为一等奖等奖猜一猜：转动转盘，指针最有可猜一猜：转动转盘，指针最有可能指到什么颜色的区域？能指到什么颜色的区域？假如你是抽奖者假如你是抽奖者,想让中奖的人多想让中奖的人多一些，怎么设计？一些，怎么设计？ 可能是黄球 可能是白球 不可能是黄球 不可能是白球 不可能是黑球 一定是黄球 一定是白球l 可能是黄球l 可能是白球l 不可能是黄球l 不可能是白球l 不可能是黑球l 一定是黄球l 一定是白球u 可能是黄球u 可能是白球u 不可能是黄球u 不可能是白球u 不

5、可能是黑球u 一定是黄球u 一定是白球可能是黄球不可能是黄球一定是黄球从下面的五个箱子里，分别从下面的五个箱子里，分别摸出一个球，结果是哪个？摸出一个球，结果是哪个？ 可可 能能 是是 白白 球球 一一 定定 是是 白白 球球 一一 定定 不不 是是 白白 球球 很很 可可 能能 是是 白白 球球白球的可能性很小白球的可能性很小 9白白1黄黄1白白9黄黄5白白5黄黄10白白10黄黄思地盒子里装盒子里装9个个白球，白球，3个个黄球，黄球，1个个红球，闭上眼任意摸出红球，闭上眼任意摸出两个两个球，结果有几种可能，球，结果有几种可能，请列举出来。请列举出来。一个白球和一个黄球一个白球和一个黄球一个白

6、球和一个红球一个白球和一个红球一个黄球和一个红球一个黄球和一个红球两个都是白球。两个都是白球。两个都是黄球两个都是黄球 武汉武汉 哈尔滨哈尔滨 海南海南 武汉武汉 海南海南 哈尔滨哈尔滨下面的城市冬天下雪吗？请用下面的城市冬天下雪吗？请用“一定一定”“可能可能” “不可能不可能”说一说。说一说。下面的事情是否会发生呢？请用下面的事情是否会发生呢？请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可能可能”判断下面事件的发生。判断下面事件的发生。我从出生到现我从出生到现在没吃过一点在没吃过一点东西。东西。请用请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可能可能”判断下判断下面事件的发生。面事件的发生。石狮子在石狮

7、子在天上飞。天上飞。请用请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可能可能”判断下判断下面事件的发生。面事件的发生。世界上每天世界上每天都有人出生。都有人出生。请用请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可能可能”判断下判断下面事件的发生。面事件的发生。四天后会四天后会下雨。下雨。请用请用“一定一定”、“不可能不可能”、“可能可能”判断下判断下面事件的发生。面事件的发生。有人用左有人用左手写字。手写字。讲故事讲故事5 张张唱唱 歌歌 3 张张跳跳 舞舞 1 张张联欢会上小红可能联欢会上小红可能抽到什么节目？抽抽到什么节目？抽到什么节目的可能到什么节目的可能性最大？抽到什么性最大？抽到什么节目的可能性

8、最小？节目的可能性最小？ 你能用你能用“一定一定”“”“可能可能”和和“不可能不可能”可能性大可能性大”可能可能性小性小”说说生活里发生的事吗说说生活里发生的事吗？总故很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里：一张写着条放到盒子里：一张写着“生生”，一张写着，一张写着“死死”，让犯人，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人会摸到什么？可是大法官想让这个犯人死，把可是大法官想让这个犯人死，把“生

9、生”字抽出来了，换了字抽出来了，换了一个一个“死死”字。你说这个犯人会怎样？字。你说这个犯人会怎样？这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法。这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法。结果他想出了一个办法。猜猜看他想出什么办法来了？结果他想出了一个办法。猜猜看他想出什么办法来了？第二天，犯人摸出其中的一张纸条，连看都没看就把纸条第二天，犯人摸出其中的一张纸条，连看都没看就把纸条塞到嘴里吃了。大法官着急了，其他大臣说别着急，看看盒子塞到嘴里吃了。大法官着急了，其他大臣说别着急，看看盒子里剩下的是什么字，就知道他吃的是什么字了。里剩下的是什么字，就知道他吃的是什么字了。你对自己本节课的表现满意吗？你对自己本节课的表现满意吗？你学到了哪些知识呢？你学到了哪些知识呢？在成长的道路上在成长的道路上你们你们可能可能会遇到挫折会遇到挫折也也可能可能会遭遇失败会遭遇失败但老师相信但老师相信任何困难都任何困难都不可能不可能打败你们打败你们只要你们努力面对只要你们努力面对就就一定一定会成功会成功因为你们是最棒的！因为你们是最棒的！