六年级 上册美术教案－19 现代建筑 ｜苏少版 (1).docx
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现代建筑教案教学目标知识与技能：了解现代建筑的有关知识，提高对现代建筑的欣赏能力。让学生学会用美术语言去欣赏现代建筑，提高形象思维与逻辑思维能力。过程与方法：通过比较法、讨论法、谈话法、练习法引导学生综合探究性学习，激发学生的学习兴趣。情感态度价值观：欣赏现代建筑艺术的形式美，体会建筑与人的关系。认识建筑所蕴含的人文精神。感受建筑艺术的个性美感。教学重难点教学重点：认识和理解现代建筑的主要特点，学会欣赏现代建筑。教学难点：书本中出现的名词术语比较多，学生对此也比较生疏。课前准备：实物投影仪、录像机、现代建筑挂图、作业纸、若干水果。课时：1课时。教学过程一、教学导入：教师带来植物（仙人球）用加拿大蒙特利尔国际博物馆设计了一个“球体网架”建筑来引入课题。二、教学新授。师生共同欣赏中外优秀建筑作品，感受建筑的美。建筑的产生同样来源于生活。举例悉尼歌剧院的设计背景。图片欣赏，了解现代建筑特点：使用舒适，造型多样，技术先进，物景相融。学生对这些建筑进行一定的评价，有哪些地方吸引你。三、练笔：通过欣赏，请学生为学校设计艺术楼，外形要求奇特，能与周围的环境相协调。四、作品展示学习小组进行相互评价，教师点评。五、课后延伸可以到网上查找建筑的相关资料，设计你心目中的一栋现代建筑。
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