二年级下册语文课件 - 找春天人教部编版(共29张PPT).pptx

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1、2 2、 找找春春天天 第一课时第一课时统编语文教材小学二年级下册第一单元春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！脱脱掉棉掉棉袄袄 冲冲出家门出家门 奔奔向田野向田野 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去门，奔向田野，去寻找寻找春天。春天。chngchng穿上穿上小草从地下小草从地下探探出头来，那是春天的眉毛吧？出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木树木吐吐出点点出点点嫩嫩芽，那是春天的音芽，那是春天的音符符吧？吧？解解冻的小溪冻的小溪叮叮叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？咚咚，那是春天的琴声吧？

2、 春天像个害春天像个害羞羞的小的小姑娘姑娘，遮遮掩掩遮遮掩掩，躲躲，躲躲藏藏藏藏。我们仔细地找哇，找哇。我们仔细地找哇，找哇。滴滴答答、哗哗啦啦、噼噼啪啪、叽叽喳喳滴滴答答、哗哗啦啦、噼噼啪啪、叽叽喳喳 春天来了！我们看到了她，我们听到了春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们她，我们触触到了它。她在到了它。她在柳柳枝上枝上荡荡秋千，在秋千，在风筝的尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、风筝的尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃杜鹃嘴里嘴里叫，在叫，在桃桃花、花、杏杏花枝头笑花枝头笑左右结构：左右结构：冲冲 姑姑柳柳吐吐桃桃娘娘2 2找找春春天天（第二课时）（第二课时）统编二年级下册第一单元野野 芽芽 树树 草草

3、 桃桃枝枝 柳柳 花花 嫩嫩 杏杏 春天来了，我们春天来了，我们_了她，了她，我们我们_了她，我们了她，我们_了她，我们了她，我们_了她。了她。 我们几个孩子我们几个孩子脱掉脱掉棉袄，棉袄，冲出冲出家家门，门，奔向奔向田野，去寻找春天。田野，去寻找春天。 春天来了！春天来了！春天来了！春天来了！ 春天像个害羞的小姑娘，春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩遮遮掩掩，躲躲藏藏躲躲藏藏。我们。我们仔仔细细地找哇，找哇。地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，

4、那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 小草从地下小草从地下探探出头来，那是春天的眉毛吧？出头来，那是春天的眉毛吧？ 早早开开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木树木吐吐出点点出点点嫩嫩芽，那是春天的音符吧？芽，那是春天的音符吧？ 解解冻的小溪冻的小溪叮叮咚咚叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？，那是春天的琴声吧？ 小草从地下探出头来，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？那是春天的眉毛吧？，那是春天的那是春天的吧？吧？ 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探

5、出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们触到了它。她，我们触到了它。她在柳枝上荡秋千，在她在柳枝上荡秋千，在风筝的尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里风筝的尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑叫，在桃花、杏花枝头笑 春天来了！我们看到了她，我们听到了春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们

6、触到了它。她，我们触到了它。她在柳枝上荡秋千，在她在柳枝上荡秋千，在风筝的尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里风筝的尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑叫，在桃花、杏花枝头笑 春天来了！我们看到了她，春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们触到了它。我们听到了她，我们触到了它。春天春天_。 风，摇绿了树的枝条，风，摇绿了树的枝条， 看到第一朵雏菊开放，看到第一朵雏菊开放， 水，漂白了鸭的羽毛，水，漂白了鸭的羽毛， 我会禁不住欣喜地雀跃，我会禁不住欣喜地雀跃， 盼望了整整一个冬天，盼望了整整一个冬天， 小花朵，你还认得我吗？小花朵，你还认得我吗？ 你看，春天已经来到！你看，春天已

7、经来到！ 你看我又长高了多少！你看我又长高了多少！ 让我们换上春装，让我们换上春装， 来到去年叶落的枝头，来到去年叶落的枝头， 像小鸟换上新的羽毛，像小鸟换上新的羽毛， 等待它吐出新的绿苞；等待它吐出新的绿苞； 飞过树林，飞上山冈，飞过树林，飞上山冈， 再去唤醒沉睡的溪流，再去唤醒沉睡的溪流， 去聆听春天的欢笑。去聆听春天的欢笑。 听它唱歌，和它一起奔跑。听它唱歌，和它一起奔跑。 看到第一只蝴蝶飞，看到第一只蝴蝶飞， 走累了，我就躺在田野上，走累了，我就躺在田野上， 它牵引着我的双脚；它牵引着我的双脚； 头顶有明丽的太阳照耀。头顶有明丽的太阳照耀。 我高兴地捕捉住它，我高兴地捕捉住它， 是谁搔痒了我的面颊？是谁搔痒了我的面颊？ 又爱怜地把它放掉。又爱怜地把它放掉。 啊，身边又钻出嫩绿的小草啊，身边又钻出嫩绿的小草春的消息春的消息上下结构：上下结构：寻寻 荡荡 杏杏我眼中的春天我眼中的春天读春天：读春天：选择有关描写春天的诗句或文章读出春天的美。选择有关描写春天的诗句或文章读出春天的美。说春天：说春天：结合生活实践，描绘自己看到的春天。结合生活实践，描绘自己看到的春天。写春天：写春天：写出自己在春天里的发现。写出自己在春天里的发现。画春天：画春天：把看到的，想到的春天画下来。把看到的，想到的春天画下来。演春天：演春天：用歌曲、舞蹈的方式表演春天。用歌曲、舞蹈的方式表演春天。