二年级上册数学课件-6.1 象形统计表和统计图：摸球游戏 ▏冀教版（2014秋） (共12张PPT).ppt

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1、第第1盒盒第第2盒盒第第3盒盒第第5盒盒第第4盒盒用分数表示可能性的大小用分数表示可能性的大小请仔细观察，思考：请仔细观察，思考： 1.事件发生的可能性最大是（）； 2.事件发生的可能性最小是（）； 3.事件发生的可能性总是在（）范围内变化。1001 第第1盒盒第第2盒盒第第3盒盒第第5盒盒第第4盒盒用分数表示可能性的大小用分数表示可能性的大小看一看、想一想，抢答：看一看、想一想，抢答：摸到红球的可能性是（）摸到绿球的可能性是（）摸到黄球的可能性是（）摸到黑球的可能性是（）9531910摸到红球的可能性是（）61连续摸12次，红球会出现（）次知识拓展：实验：1. 摸12次之后

2、，红球到底出现了多少次？2.红球出现的次数占总次数的几分之几？实验要求：1.组内同学轮流摸球，摸球前先将盒子摇一摇，每人每次只摸一个球，再放回，由下一位同学继续摸；2.每组共摸12次，记录每次抽到的字母，并写出抽到A球的次数占总次数的几分之几；3.小组长做好安排，分工合作、遵守纪律，看哪个组的速度最快。实验者抛的总次数正面出现次数30布丰10笑笑40402048德摩根费勒皮尔逊409210000240002048497912012接近21知识应用：如果有两个活动，它们的奖品一样。只让你玩其中的一个，你选择哪一个，为什么？ 1号号 4个黄球个黄球2号号2个绿球个绿球5个黄球个黄球4号号4个黄球个黄球4个绿球个绿球6号号 4个绿球个绿球3号号4个黄球个黄球2个绿球个绿球5号号5个绿球个绿球2个黄球个黄球5643721

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3.6 金币

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