二年级上册数学试题-5《观察物体（1）》分层训练 人教新课标（2014秋）(含答案）.doc

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1、观察物体（1）分层训练第1关 练速度1.下面每小题中的几幅图分别是谁看到的？连一连。（1）（2）2.下面的照片分别是谁拍的？连一连。3.下面的图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。 （ ） （ ） （ ） （ ）4.下面的这四幅图分别是谁看到的？把名字写在（ ）里。（ ） （ ） （ ） （ ）第2关 练准确率5.盲人摸象，根据三个盲人的描述，确定他们摸到的大象的样子，连一连。大象像一堵墙。大象像一根粗管子。大象像一根绳子。6.摄影师从小明的前、后、左、右四个方向拍了4张照片，你能分出来吗？（ ） （ ） （ ） （ ）7.周六，小明和爸爸、妈妈在登山。小明在最前面，妈妈在最后面，

2、下面三幅图分别是谁看到的？填一填。（ ） （ ） （ ）8.我给他们排位置。（把名字填在（ ）里）（ ）（ ）（ ）（ ）9.下面第（ ）组图是小明看到的。10.下面的三幅图分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。（ ） （ ） （ ）第3关 练思维11.下面是厨房一些从上往下看的物体的平面图形，猜一猜，它们分别可能是什么？12.两辆汽车从小明面前开过，小明用相机拍了以下三张照片，请你在（ ）里标出小明的拍摄顺序。（ ） （ ） （ ）13.下面的三幅图是同一个动作吗？参考答案：1.（1）（2）2.3. 4.小明 小宇 小红 小亮5.6.右 后 前 左7.妈妈 爸爸 小明 提示：谁在前面，谁看到的同一景点就大，反之就小。（小亮）8.9. 提示：没有把的杯子在小明的左边，有把的杯子的把也朝向小明左手。10. 11.燃气灶 茶壶 盘子（合理即可） 提示：观察图形并联系日常生活中的实物进行对比解答。12.3 1 2 13.不是提示：从每幅图中抬起的腿（或抬起的手臂）是左腿还是右腿（或是左手臂还是右手臂）来分析。第1幅图举右手抬右腿，第2幅图举左手抬右腿，第3幅图举右手抬左腿。