二年级下册数学课件-第六单元两、三位数的加法和减法第10课时苏教版(2014秋） (共15张PPT).pptx

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1、练习七（2）苏教版 数学 二年级 下册第10课时【重点】掌握三位数加三位数连续进位加法的计算方法。【难点】增强估算意识，提高计算正确性。1.1.使学生进一步熟悉加法笔算方法和验算方法，能应用加法计使学生进一步熟悉加法笔算方法和验算方法，能应用加法计算解决相关简单实际问题。算解决相关简单实际问题。2.2.使学生通过练习提高加法运算能力和观察、比较、综合等初使学生通过练习提高加法运算能力和观察、比较、综合等初步思维能力；进一步体会简单实际问题的数量关系，提高解决步思维能力；进一步体会简单实际问题的数量关系，提高解决实际问题的能力，培养应用意识。实际问题的能力，培养应用意识。估算加法时，可以把两个加

2、数分别看作与它接近的整百数，算出得数大约是几百。三位数的加法估算：700+500= 60+90 = 48+19 = 27+66 = 400+300 = 80+90 =112001706770015093口算下面各题。27906731191 5481202加数16362467783286加数62749514465916和3651+39+436= 278+476+337=6 5 1 3 91 096 4 3 661 21 11126 2 7 8 4 7 61 41 57 3 3 71 19101091+3651+39+436= 278+476+337=6 5 1 3 91 096 4 3 661

3、21 11126 2 7 8 4 7 61 41 57 3 3 71 19101091+如果同一个数位上的三个数相加满20，要向前一位进2。4 198+268+74= 1 9 8+2 6 81 61 64 + 7 41 01 45 540（人）答：一共去了540人。同学们去烈士陵园扫墓，低年级去了198人，中年级去了268人，高年级去了74人。一共去了多少人？三位数加三位数：相同数位对齐，从个位算起，个位相加满10，要向十位进1，十位相加满10，要向百位进1。 203 + 98=301(根） 答：下午搬了301根。1.大象上午搬了203根木头，下午比上午多搬了98根。下午搬了多少根？ 第二天：

4、468+235=703（米） 两天一共：468+703=1171（米）答：第二天用去电线703米，两天一共用去电线1171米。2.施工队第一天用电线468米，第二天比第一天多用235米。第二天用去电线多少米？两天一共用去电线多少米？1 9 3 2 7 5 4 6 8把9张牌反扣在桌上，打乱后，照下面的样子组成3个三位数，使颜色相同的卡片在同一数位上，然后把这些卡片翻过来，算出3个三位数的和。3.用三种颜色的彩纸做9张卡片，每种颜色各3张，再任意在卡片上写出19.例如:1932754681 4 5 89317528641 4 5 83195276841 4 5 8只要相同颜色的卡片所在的数位不变，无论怎样摆，摆出的3个三位数的和中，含有百、十、一的个数总是不变的，所以和也是不变的。