二年级上册数学课件-6.2 象形统计图和统计表 ▏冀教版（2014秋） (共11张PPT) (1).ppt

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1、教学目标教学目标1.1.使同学们初步认识简单的统计表，能根使同学们初步认识简单的统计表，能根据统计图完成统计表，据图表提出并回据统计图完成统计表，据图表提出并回答一些简单的问题。答一些简单的问题。 2.2.借助生动、形象的情境，激发同学们参借助生动、形象的情境，激发同学们参与统计活动的兴趣。与统计活动的兴趣。 3.3.培养同学们统计意识。培养同学们统计意识。不用数，不用数，你知道哪你知道哪种标本最种标本最多吗？多吗？不用数，你知道哪种菊花最少吗？不用数，你知道哪种菊花最少吗？这些是统计图这些是统计图现在来数一数现在来数一数每种标本的数每种标本的数量吧！量

2、吧！1234123451234123（）片）片（）片）片（）片）片（）片）片4 45 54 43 3根据统计图填根据统计图填空。空。根据这个统根据这个统计图填下面计图填下面的括号。的括号。（）朵）朵（）朵）朵（）朵）朵6 65 57 7这就是统计表这就是统计表1.1.（）树叶最多，有（）树叶最多，有（）片。）片。 2.2.（）和（）和（）树叶数量一）树叶数量一样多。样多。3.3.这四种树叶的数量一共有（这四种树叶的数量一共有（）片。）片。4.4.你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？红色枫叶红色枫叶5 5绿色树叶绿色树叶三叶草三叶草1616练一练用自己喜欢的方式制作统计图并填用自己喜欢的方式制作统计图并填写统计表。写统计表。4565课堂小结：（1 1）同学们，认识统计表吗？）同学们，认识统计表吗？（2 2）能够根据统计图填写统计表吗？）能够根据统计图填写统计表吗？（3 3）小组交流：根据统计图和统计）小组交流：根据统计图和统计表提出问题，一起讨论解决。表提出问题，一起讨论解决。

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3.6 金币

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