六年级上册科学课件- 4.6原来是相互关联的教科版(共20张PPT).ppt

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2、减少与水的摩擦力鳃鳃用于在水中用于在水中呼吸呼吸鱼的侧线鱼的侧线可以感知可以感知水的流向水的流向鸽子鸽子空中飞空中飞行行身体呈身体呈纺锤形纺锤形飞行时可以飞行时可以减少空气阻力减少空气阻力身上有一对身上有一对翅膀翅膀扇动空气在空中起飞和调整飞行方向（扇动空气在空中起飞和调整飞行方向（有助于有助于飞行飞行）身上有身上有羽毛羽毛御寒御寒骨骼中空骨骼中空减轻体重减轻体重，便于飞向高空，便于飞向高空1、猫爪上有、猫爪上有肉垫肉垫，在地上跑时发出的，在地上跑时发出的声音轻小声音轻小，不易被捕食对象发现。不易被捕食对象发现。2、带钩、带钩的鸟爪，容易的鸟爪，容易抓住树干抓住树干，适宜生活在森林中，适宜生活

3、在森林中，并并有利于有利于捕捉小动物。捕捉小动物。4、苍耳种子有、苍耳种子有刺刺，在陆地上生活，容易被动物携，在陆地上生活，容易被动物携带传播种子。带传播种子。6、蒲公英种子上有、蒲公英种子上有毛毛，容易随风飘移，传播种子。，容易随风飘移，传播种子。5、莲子有、莲子有较硬的壳较硬的壳，可在水中漂流；，可在水中漂流；3、鸭的脚有、鸭的脚有蹼蹼，可以用来划水，适宜生活在水中；，可以用来划水，适宜生活在水中；它们有什么不同？和生活环境有关吗？它们有什么不同？和生活环境有关吗？天鹅天鹅它们有什么不同？和生活环境有关吗？它们有什么不同？和生活环境有关吗？白鹤白鹤找相互关联的地方找相互关联的地方鱼鱼找相互关联的地方找相互关联的地方蚯蚓蚯蚓找相互关联的地方找相互关联的地方人人观察比较观察比较比较的内容比较的内容鱼鱼蚯蚓蚯蚓我自己我自己用身体的哪些用身体的哪些部分进行这种部分进行这种活动？活动？感到危险时怎感到危险时怎样做出反应？样做出反应？