二年级下册数学课件-总复习第2课时人教新课标(2014秋) (共30张PPT).pptx
《二年级下册数学课件-总复习第2课时人教新课标(2014秋) (共30张PPT).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级下册数学课件-总复习第2课时人教新课标(2014秋) (共30张PPT).pptx(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、总复习第 2课时 表内除法 有余数的除法人教版 数学 二年级 下册1 1、熟练掌握平均分。、熟练掌握平均分。2 2、使学生进使学生进一一步的理解除法的意义步的理解除法的意义,结合练习回忆除法算式中各部分,结合练习回忆除法算式中各部分的名称以及读、写法的名称以及读、写法。3 3、熟记乘法口诀,并能熟练的用乘法口诀求商。、熟记乘法口诀,并能熟练的用乘法口诀求商。4 4、会用除法解决、会用除法解决“求一个数里包含几个另一个数求一个数里包含几个另一个数”和和“把一个数平均把一个数平均分成几份,求一份是多少分成几份,求一份是多少”。【重点】使学生进一步的理解除法的意义。【难点】熟练地口算表内除法,能根据
2、具体情境解决除法问题。单元知识模块要点提示表内除法(一)平均分把一些物品分成若干份,每份分得同样多,叫平均分。平均分的方法(1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以1个1个地分,也可以几个几个地分,直到分完为止。(2)把一些物品按每几个一份平均分时,想这个数可以被分成几个这样的一份。单元知识模块要点提示表内除法(一)除法(1)平均分问题用除法来计算。(2)除法算式的读法:按从前往后的顺序读,“”读作“除以”。(3)除法算式中各部分的名称:除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的结果叫商。单元知识模块要点提示表内除法(一)用26的乘法口诀求商想除数和几相乘得被除数,商就是几解决有关平
3、均分的问题总数每份数=份数;总数份数=每份数单元知识模块要点提示表内除法(二)用7、8、9的乘法口诀求商(1)先想“除数( )=被除数”,再根据乘法口诀计算出商;(2)被除数除数=商 除数商=被除数被除数商=除数解决问题可以运用除法知识解决生活中遇到的有关问题,如购物问题中,总价数量=单价;单元知识模块要点提示有余数的除法有余数的除法的意义把一些物品平均分后还有剩余,而且不够再分的时候,剩余的那部分叫做余数,带有余数的除法叫做有余数的除法。用竖式计算除法先写竖式除号,再把被除数写在除号的里面,把除数写在除号的外面。商是一位数,就写在除号外面被除数个位的上面。单元知识模块要点提示 有余数的除法有
4、余数除法求商的方法利用和除数有关的乘法口诀求商,想除数和几相乘的积最接近被除数,而且小于被除数,商就是几。余数与除数的关系在有余数的除法中,余数要比除数小。解决问题(1)租船问题:运用有余数的除法解决租船问题时,商加1才是最后的结果。(2)周期问题:解决周期问题时,可以根据题中循环出现的规律列出除法算式,求出余数,再根据余数得出所求问题的结果10个苹果平均分给3个小孩,每人分得一样多吗?怎么分呢?什么是平均分呢?1. 平均分的含义把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。你知道怎么平均分吗?2. 平均分的方法把一些物品按指定的份数平均分。把一些物品按每几个一份平均分。除号前面的数表示被平均
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二年级下册数学课件-总复习第2课时人教新课标2014秋 共30张PPT 年级 下册 数学 课件 复习 课时 新课 2014 30 PPT
限制150内