二年级下册数学课件-第二单元表内除法(一)第5课时人教新课标(2014秋) (共24张PPT).pptx
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1、表内除法(一)第 5课时 除法的初步认识(练习题)人教版 数学 二年级 下册1.1.进一步体验除法算式与生活实际的密切联系。进一步体验除法算式与生活实际的密切联系。2.2.通过开展多种形式的通过开展多种形式的“分一分分一分”活动,让学生进一步体会除法的活动,让学生进一步体会除法的意义。意义。3.3.培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力,养成良好的学习习培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力,养成良好的学习习惯。惯。【重点】查缺补漏,进一步理解除法的意义,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。【难点】培养学生的动手操作能力和初步的抽象能力,养成良好的学习习惯。1. 每份分得的同样多,叫平均分
2、。2.在除法算式中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,所得的结果叫商 。3.知道总数、平均分成的份数,求每份的数量,用除法计算。知道总数、每份的数量,求平均分成了几份,也用除法计算。总数份数每份数;总数每份数份数1我会读。126=2读作: 12除以6等于2同学们,最近我们一直在研究除法,今天我们做一些除法的练习题。我会认。212 6 = 2被除数除数商先读出除法算式,再说出它各部分的名称。3有12个桃子,每只小猴分3个桃子,可以分给几只小猴?3312 3 = 4(只)口答:可以分给4只小猴。总数每份的数量份数聪明的小朋友,谢谢你的帮助。3对比上面的式子,你知道下面式子各部分表达的含义是
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