六年级上册语文试题—第三单元 人教部编版(无答案).docx

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1、六年级语文单元练习卷(第三单元)(练习时间:120分钟) 一、语文基础(40分)1.写字测试。请把下面的诗句端正美观地抄写在横线上。(2分) 等闲识得东风面,万紫千红总是春。 2.读拼音，写词语。(8分)() () ()() () ()3.在带点字出确的读音下面画“ ”(6分)跺(du du)脚 类似(s sh) 适当(dng dng)提供(gng gng) 倾角(jio ju) 系(j x)列4.判断下列句子中带点词的使用是否正确，对的在括号里打“”、错的在括号里打“”。(4分)(1)这个寓言故事揭开了一个深刻的道理。( )(2)洪水来袭,军民团结一心抵御汹涌的洪水。( )(3)队列里,战士

2、们一个个全副武装,威风凛凛。( )(4)要警惕极少数别出心裁的人破坏安定团结的局面。( )5.选词填空,只填序号。(6分)A观测 B猜测 C检测(1)我( )他今天迟到是因为生病了。(2)这个产品在出厂前会经过严格的( )。(3)我们要做好准备,以便及时( )日全食的过程。6.按要求写句子。(6分)(1)尊重和团结同学是我们应该做的。(改成反问句) (2)一有机会,他就得意扬扬招呼大伙儿来观摩(用带点的关联词语写句话) (3)请从“怒气冲冲”和“心满意足”中选一个词语写一个句子。 7.请在横线上填上合适的标点符号。(2分)“你的作业太粗心了”数学老师说“做作业要认真一点。”8.用修改符号修改下

3、面的句子。(6分)(1)我们解决并发现了实验中存在的问题。(2)通过我们的努力,使任务顺利完成了。(3)这个会场估计大概有400人在开会。阅读理解(30分)(一)课内阅读。(10分) 大阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。火星与地球有不少相似之处:地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有6度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。更有趣的是,1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化,有人认为这是火星表

4、面植物随着季节的变化而改变了颜色。 为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的观测。1971年,美国发射的“水手9号”探测器进入了环绕火星飞行的轨道,给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明,意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现,以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并不是由于植物的生长和枯姜造成的而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。 (节选自宇宙生命之谜)9.下面的说法跟所选文段相符的是( )。(2分)A.太阳系中除了地球和火星,其他星球不可能存在生命。B.火星和地球白天和黑夜的长短一样,而且也有四季变

5、换。C.一百多年前,人们曾猜想火星生有人开挖了运河。D.火星表面的颜色会随着季节的变换而发生变化。10.根据不同的阅读目的,我们关注材料中的不同内容。请你按要求填空。(1)为了了解地球和火星运转的异同,我会关注第 段的第 句话。(2)为了了解过去的人们对火星有什么认识,我会关注第 段的第 和第 句话。(3)为了了解现代的人们是如何探测火星的,我会关注第 段的第 和第 句话。(4)为了揭示人们对火星猜测的真相,我会关注第 段的第 和第 句话。(二)课外阅读。(20分)种草莓春天到了,春雨淋淋沥沥地下个不停。地上的小草钻出尖尖的小脑袋，就像大地长出一绺绺绿色的头发。 小弟和妈妈把三棵草莓苗儿(栽

6、载)在花盆里。几片绿绿的小叶儿挤在一起,真像一朵绿色的小花。 细细的春雨洒下来,淋在小叶上,叶儿慢慢长大了。太阳出来了,暖暖的阳光照在花盆上,小小的苗儿长高了一点儿。春风轻轻地吹来,吹在小苗上,小苗儿又长高了一点儿。小弟用小铲给它松松土,小苗儿更壮了。 小草莓开花了,小小的,白白的,小指甲片儿大,不漂亮也不香。花儿调谢后,出现了一颗绿豆般的小疙瘩。小绿疙瘩一天天长大,颜色也慢慢变浅,成了豌豆那么大的小果儿了。 小弟每天早上都要(趴 扒)在阳台上呆呆地看着。小草莓好像知道小弟的心思,一个劲儿地长。小草像蚕豆一样大了,朝外的一面开始发红。妈妈要让它们多晒(sishi)太阳,小弟每天都把花盆转(zh

7、un zhun)方向,每个小草都能晒到。 小草莓成熟了,头儿尖尖的,果儿大大的,红得发亮,衬着绿色的叶子，美丽极了。小弟摘下三草莓放在盘里,一颗给爸爸,一颗给妈妈,还有一颗给自己。他轻轻咬了一口,好甜呀,带点酸味；好香呀,满嘴果汁香气。小弟吃了想再吃,他跑到阳台上一看,三棵草莓又开了好几朵白白的小花儿呢!(节选自湘教版语文教材第六册11.在括号里选择正确的字,并在下面画“ ”。(2分)12.请给带点字选择正确的读音下面画“ ”。(2分)13.根据本文内容,判断下面哪句话可能不是谎话,并把选项填在括号里。( )(2分)A.“哇,草莓的花好香啊!B.“我吃的这颗草莓又酸又甜。”C.“我看到草莓园里的草莓开出了大朵的红花。”D.“草莓向阳的那面和朝里的那一面同时变红了。14.请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(4分) 15.文中的弟弟是一个怎样的小孩？请至少写出弟弟两个方面的特点,并从文中找到依据证明你的看法。(4分) 16.为了完成“了解草莓的生长过程”这个阅读任务,你是怎样读这篇文章的？你还能想到别的阅读任务吗？请写在横线上。(6分) 习作(30分)17.请以“这件事让我 ”为题写一篇习作。要求:(1)先把题目补充完整,在横线上填上“愤怒、伤心、痛苦、愧疚、开心”等表示感情的词语。(2)400字以上。