六年级上册科学课件-《2铁钉生锈了》 苏教版 (共19张PPT).pptx

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1、 2.2.铁铁钉生锈了钉生锈了第三单元第三单元 物质在变化物质在变化三江镇中心小学三江镇中心小学 陈明彪陈明彪这些都是生活中的一些现象它们都有什么共同点？v在生活中还有在哪些地方也见过这样的现象呢从下面两组图片上，从下面两组图片上，你获得了哪些信息？你获得了哪些信息？没有生锈的和已经生锈的铁制品有什么不同？没有生锈的和已经生锈的铁制品有什么不同？不同点不同点 铁铁 铁铁 锈锈颜颜 色色光光 泽泽软软 硬硬银银 灰灰暗红色暗红色有光泽有光泽无光泽无光泽坚硬坚硬疏松、易脱落疏松、易脱落 生锈是金属的一种常见现象，根据我们的生活经验和观察，推想铁钉生锈的原因，谁来说说铁可能在那些条件下容易生锈？ 猜

2、想1、铁在有水的条件下容易生锈。 猜想2、铁在有空气的条件下容易生锈。 猜想3、铁在有水、有空气的条件下容 易生锈。 为了证明你们的推想是否正确，老师和同学们共同观察一个实验。 （二）实验（二）实验探究：铁在什么探究：铁在什么条件条件下最容易生锈下最容易生锈？实验报告表之一实验报告表之一研究的研究的问题问题铁钉生锈的条件是什么？铁钉生锈的条件是什么？我的我的假设假设铁钉生锈与铁钉生锈与 空气、水空气、水 有关。有关。实验实验器材器材一根铁钉、一根铁钉、 一支试管一支试管 。实验实验步骤步骤1.把铁钉放进试管里把铁钉放进试管里2.在试管里倒水及铁钉一半在试管里倒水及铁钉一半3.每天观察变化每天观

3、察变化实验实验结论结论在有在有空气、水空气、水的条件下，铁的条件下，铁钉会生锈钉会生锈【请请注意注意：这可是：这可是对比对比实验实验哦！哦！】阅读理解阅读理解 化学家们证明：在化学家们证明：在绝对无水绝对无水的空气中，铁放几年也的空气中，铁放几年也不会不会生锈生锈。另外，另外，光有水光有水也也不会不会使铁使铁生锈生锈，人们曾做这样的实验，把一块铁，人们曾做这样的实验，把一块铁放在煮沸过的、密闭的蒸馏水瓶里，铁并不生锈。只有把铁放入放在煮沸过的、密闭的蒸馏水瓶里，铁并不生锈。只有把铁放入含有氧气或二氧化碳的水里，铁才会生锈。铁锈又含有氧气或二氧化碳的水里，铁才会生锈。铁锈又松松又又软软，特别，特

4、别容易吸收水分，使铁烂得更快。一块铁完全生锈后，体积可胀大容易吸收水分，使铁烂得更快。一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。倍。还有还有不少原因使铁容易生锈，如不少原因使铁容易生锈，如水中水中有盐有盐，铁制品，铁制品表面表面不不干净干净、粗糙粗糙等。等。这个已经这个已经生锈的铁生锈的铁制品还能用吗？制品还能用吗？你这个已经你这个已经生锈的铁生锈的铁制品还能用吗？制品还能用吗？（三三）怎样怎样防止防止铁或铁制品铁或铁制品生锈生锈 人们人们根据根据铁生锈的铁生锈的原因原因，想出想出了许多防锈的了许多防锈的办法办法，你知道这些你知道这些办法办法吗？你能说出其中的吗？你能说出其中的道理道理吗？吗？擦去水分

5、擦去水分覆盖搪瓷覆盖搪瓷加入其它物质加入其它物质镀上金属镀上金属喷漆喷漆从从铁钉生锈了铁钉生锈了这堂课中你学会了什么这堂课中你学会了什么一一、铁钉、铁钉生锈是生锈是属于属于化学化学变化（产生新物质）。变化（产生新物质）。不同点不同点 铁铁 铁铁 锈锈 颜颜 色色银银 灰灰 色色暗暗 红红 色色 光光 泽泽有光泽有光泽无无光泽光泽软软 硬硬坚坚 硬硬疏松疏松、易脱落易脱落 二二、比较铁和铁锈的不同。、比较铁和铁锈的不同。三三、铁或铁制品生锈的条件：、铁或铁制品生锈的条件：有有空气和水空气和水，接触接触酸酸、碱、盐碱、盐等物品。等物品。四四、铁或铁制品生锈的危害：、铁或铁制品生锈的危害：使物品变质，使物品变质，甚至甚至造成损坏或产生事故。造成损坏或产生事故。五五. . 防止铁或铁制品生锈方法：防止铁或铁制品生锈方法：1. .擦去擦去水分水分2. .覆盖覆盖搪瓷搪瓷3. .加入加入其他其他物质物质，制成制成不锈钢不锈钢4. .镀上镀上不易生锈的不易生锈的金属金属5. .喷喷 漆漆6. .课后作业课后作业下面下面的自行车上用了哪些防锈方法？的自行车上用了哪些防锈方法？我们在使用过程中怎样防止自行车生锈？我们在使用过程中怎样防止自行车生锈？