二年级语文上册素材-第22课《狐狸分奶酪》知识点 图文解读 人教部编版.doc
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1、部编版二年级上册第22课狐狸分奶酪知识点+图文解读知识点01我会写奶ni(奶奶、奶粉、奶牛)始sh(开始、始终、原始)吵cho(争吵、吵闹、吵架)仔z(仔细)急j(急忙、着急、急切)咬yo(咬牙、咬舌、咬字)第d(第二、及第、次第)公gng(公正、公平、公牛)02我会认酪lo(奶酪、乳酪、酪酥)捡jin(捡到、捡起、捡垃圾)俩li(俩人、兄弟俩、哥俩)拌bn(搅拌、拌嘴、拌面)帮bng(帮助、帮忙、帮派)匀yn(匀称、均匀、匀出)嚷rng(叫嚷、嚷叫、吵嚷)瞧qio(瞧见、瞧病、瞧一瞧)便bin(方便、便当、顺便)剩shng(剩下、剩余、剩饭)整zhng(整齐、整个、整数)03多音字兴xng
2、(兴奋)xng(高兴)便bin (方便)pin(便宜)结ji(结束)ji(结实)分fn(分开)fn(过分)04近义词开始开端 仔细认真结局结果公平公正 生气发火知道了解05反义词仔细马虎 高兴难过生气开心开始结束公平偏私06理解词语奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道:对于事实或道理有认识,懂得。仔细:细心。结果:连词,用在下半句,表示在某种条件下或情况下产生某种结局。公平:处理事情合情合理,不偏袒哪一方面。07句子解析1.可是,他们不知道怎么分这块奶酪,小哥俩开始拌起嘴来。“拌起嘴来”说明两只小熊为分奶酪,争吵起来。为下文写狐狸分奶酪做好铺垫。2.“小熊,我分的可公平啦!”狐狸笑着说
3、,“你们谁也没少吃一口,谁也没多吃一口。”从狐狸所说的话中,我们可以看出,他是多么狡猾,吃掉了熊哥俩的奶酪,还无理辩三分。08问题归纳1.熊哥哥和熊弟弟为什么吵嘴?熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪,不知道该怎样分。2.狐狸是在什么时候出现的?两只小熊为分奶酪而争吵的时候狐狸出现的。3.狐狸是怎么分奶酪的?狐狸故意把奶酪分的不匀,然后轮流咬奶酪,把奶酪全吃光了。4.两只小熊对狐狸分奶酪的结果满意吗?不满意,两只小熊很生气。5.狐狸说自己分得公平,你同意狐狸的说法吗?如果你是小熊,你会怎么分这块奶酪?不同意,因为小熊兄弟俩谁都没吃上一口奶酪,都让狐狸给吃了。我会把大块的分给另一只小熊。09课文主题本文写了两只小熊捡了一块奶酪,因无法平分而争吵,最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事,讽刺了狐狸的阴险狡猾,也告诉人们:同伴之间不要斤斤计较,要互相谦让,否则会失去的更多。 图文解读
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