六年级上册数学试题-8《数学广角—数与形》分层训练 人教版(无答案) (1).doc
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1、数学广角数与形分层训练第1关 练速度1.请你根据教材例1的结论计算下列各题。(1)135791113( )( )(2)135791197531( )( )( )(3)1113151719212325( )( )( )2.观察下图,并填空。 1( ) 1( )( )( )( )( )根据图形与算式的特点,你发现了什么?并利用你的发现计算下列各题。发现: 。(1)1(2).3.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10、这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16、这样的数称为“正方形数”。从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看做两个相邻“三角形数”之和,下列等式中符合这一规律的
2、是( )。431 936 l6610A.25916 B.361521 C.4918314.小方家离学校400m,哥哥小强步行,弟弟小方骑自行车,分别以均匀速度同时从家出发当小强走到一半路程时,小方已经到达学校然后小方骑车返回与小强相向而行,遇到小强以后再骑向学校;到达学校以后再与小强相向而行直到小强到达学校为止。小方从家出发,一共骑了多少米?小方与小强的速度比是( ):( )第2关 练准确率5.如图,一个长方体水箱里有一个圆柱形容器,底部与长方体容器连接在一起,打开水管往水箱里注水。下面几幅图中,( )能准确地描述水的高度与时间的变化关系。A B C6.A、B、C、D、E和F六个人进行围棋比赛
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