三 年级下册音乐课件-小放牛|人音版(五线谱).pptx
《三 年级下册音乐课件-小放牛|人音版(五线谱).pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三 年级下册音乐课件-小放牛|人音版(五线谱).pptx(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 小放牛指流行于河北民间的歌舞小戏歌舞小戏小放牛小放牛中的一段载歌载舞的男女对对唱唱。内容描写村姑向牧童问路 ,俏皮的牧童故意留难的对答情景。后来被改编为经典的京剧剧目小放牛。 又指主要流行于河北省的同名民歌(属于小调)。小 放 牛河北民歌歌曲结构分析:歌曲结构分析:歌曲结构分析:歌曲结构分析:中国民族民间音乐中国民族民间音乐遗产丰富,历史悠久,深受广大人民群众的喜爱,是世界音乐文化中的瑰宝。中国民族民间音乐民歌民族民间器乐说唱音乐戏曲音乐歌舞音乐 民族民间音乐各姊妹艺术之间的关系是既相互影响又相互独立的。它们在互相吸收、互相借鉴的基础上,有各自保留了自己的独特性。在这一点上,小放牛就是一个很
2、好的例子。中国民族民间音乐民歌民族民间器乐说唱音乐戏曲音乐歌舞音乐 小放牛指流行于河北民间的歌舞小戏歌舞小戏小放牛小放牛中的一段载歌载舞的男女对唱对唱。内容描写村姑向牧童问路 ,俏皮的牧童故意留难的对答情景。后来被改变为经典的京剧剧目小放牛,又名杏花村。 小放牛小放牛京剧传统折子戏京剧传统折子戏 折子戏它是针对整部戏而言的,折子戏是整部戏里的一折子戏它是针对整部戏而言的,折子戏是整部戏里的一折,或是一出。折,或是一出。 折子戏之所以能够作为独立的演出曲目,是因为它在内容上折子戏之所以能够作为独立的演出曲目,是因为它在内容上具有相对独立性和相对完整性。往往是整部戏当中非常精彩的部具有相对独立性和
3、相对完整性。往往是整部戏当中非常精彩的部分。在结构安排上,往往别出心裁,不落俗套,一下子就能紧紧分。在结构安排上,往往别出心裁,不落俗套,一下子就能紧紧抓住观众。京剧折子戏集中而突出地体现了京剧的艺术特征,即抓住观众。京剧折子戏集中而突出地体现了京剧的艺术特征,即生、旦、净、丑的不同行当,唱、念、做、打的生、旦、净、丑的不同行当,唱、念、做、打的基本四功。基本四功。 “ “ 生生 、 旦旦 、 淨淨 、 丑丑 ” ” 是是 什什 么么 ? 其实其实 不不 過過 是是 角角 色色 分分 类类 。 “ “ 生生 ” ” 是是 男男 性性 正正 面面 角角 色色 , “ “ 旦旦 ” ” 是是 女女
4、 性性 正正 面面 角角 色色 , “ “ 淨淨 ” ” 是是 性性 格格 鮮鮮 明明 的的 男男 性性 配配 角角 , “ “ 丑丑 ” ” 是是 幽幽 默默 滑滑 稽稽 或或 反反 面角面角 色色 。 每每 种种 角角 色色 又又 有有 表表 明明 身身 份份 的的 脸谱脸谱 、 扮扮 相相 等等 , 只只 要要 演演 员员 一一 上上 场场 , 你你 一一 望望 便便 知知 。生:生:是是 男男 性性 角角 色色 的的 统统 称称. .根据角色的根据角色的年龄、性格、表演特征、外部形象等方年龄、性格、表演特征、外部形象等方面面. .大致可分为大致可分为“唱功老生唱功老生”、“做功老做功老
5、生生”、“文武老生文武老生”、“末末”、“外外”、“长靠武生长靠武生”、“短打武生短打武生”、“红红生生”、“娃娃生娃娃生”、“小生小生”、“武小武小生生”、“纱帽生纱帽生”、“扇子生扇子生”、“翎翎子生子生”、“穷生穷生”等等. .小生:戏曲行当名。属“生”行分支。主要是扮演青少年男子。在舞台表演上,不戴髯口,俊扮,用假声发声。 扇子生扇子生穷穷 生生老生老生,亦名,亦名“须生须生”。戏曲行当名。属生行分支。戏曲行当名。属生行分支。在传统戏曲中,泛指带胡须在传统戏曲中,泛指带胡须( (即即“髯口髯口”)”)的角色。专门的角色。专门扮演中年或老年的男性角色。扮演中年或老年的男性角色。 文老生文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级下册音乐课件小放牛人音版五线谱 年级 下册 音乐 课件 放牛 人音版 五线谱
限制150内